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http://hdl.handle.net/10609/60646
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Conejero Arto, Israel | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.contributor.other | Garreta Domingo, Muriel | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-06T06:50:00Z | - |
dc.date.available | 2017-02-06T06:50:00Z | - |
dc.date.issued | 2015-01-12 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/60646 | - |
dc.description.abstract | En aquest treball es fa una aproximació exhaustiva a la fase de conceptualització en la producció de cursos massius, prenent com a base el coneixement d'experiències en MOOCs de la Universitat Oberta de Catalunya mateixa, però també d'arreu del món. El resultat del treball es concep com a eina d'acompanyament que haurà d'ajudar a trobar respostes a les qüestions sobre les implicacions en el management de la creació de cursos massius i els recursos que es necessiten. S'adreça especialment al col·lectiu de professionals UOC que participin en la producció d'aquest tipus de cursos. | ca |
dc.description.abstract | This work is an exhaustive approximation to the conceptualization phase of the production of massive courses. It takes the knowledge from the experiences in MOOCs at the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) as base, but also other MOOCs¿ experiences around the world. The result of this work is conceived as a accompanying tool that serves to give answer to questions about the management implications of the massive courses production and the needed resources. It is addressed specifically to the UOC professionals who participate in the production of this kind of courses. | en |
dc.description.abstract | En este trabajo se hace una aproximación exhaustiva a la fase de conceptualización en la producción de cursos masivos, tomando como base el conocimiento de experiencias en MOOC de la Universidad Abierta de Cataluña misma, pero también de todo el mundo. El resultado del trabajo se concibe como herramienta de acompañamiento que deberá ayudar a encontrar respuestas a las cuestiones sobre las implicaciones en el management de la creación de cursos masivos y los recursos que se necesitan. Se dirige especialmente al colectivo de profesionales UOC que participen en la producción de este tipo de cursos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | Canvas | en |
dc.subject | Canvas | ca |
dc.subject | Canvas | es |
dc.subject | curs massiu | ca |
dc.subject | curso masivo | es |
dc.subject | massive course | en |
dc.subject | MOOC | ca |
dc.subject | MOOC | es |
dc.subject | MOOC | en |
dc.subject | connectivism | en |
dc.subject | connectivisme | ca |
dc.subject | conectivismo | es |
dc.subject | projecte professional (disseny) | ca |
dc.subject | proyecto profesional (diseño) | es |
dc.subject | professional project (design) | en |
dc.subject.lcsh | Web-based instruction -- TFM | en |
dc.title | Projecte per a la conceptualització de cursos massius (MOOC) a la UOC | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning) | en |
dc.audience.educationlevel | Postgraduate degrees (official masters and doctoral degree) | en |
dc.subject.lemac | Ensenyament virtual -- TFM | ca |
dc.subject.lcshes | Enseñanza virtual -- TFM | es |
dc.contributor.tutor | Serarols Boada, Jordi | - |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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