Guia d'avaluació dels aprenentatges

Abstract

Guia que ofereix indicacions sobre els diferents models d'avaluació d'aprenentatges de coexisteixen a la UOC. Aquestes indicacions es poden estructurar en tres àmbits: avaluació d'assignatura, criteris d'avaluació de les PAC i feedback. Aquest document es centra en el primer àmbit i, per tant, ofereix orientacions sobre el tipus d'avaluació existents amb relació a l'assignatura.

Guide that offers indications on the different models of assessment of learning that coexist in the UOC. These indications can be structured in three areas: subject assessment, evaluation criteria of the PEC and feedback. This document focuses on the first area and, therefore, offers guidance on the type of evaluation that exist in relation to the subject.

Guía que ofrece indicaciones sobre los diferentes modelos de evaluación de aprendizajes de coexisten en la UOC. Estas indicaciones se pueden estructurar en tres ámbitos: evaluación de asignatura, criterios de evaluación de las PEC y feedback. Este documento se centra en el primer ámbito y, por lo tanto, ofrece orientaciones sobre el tipo de evaluación existentes con relación a la asignatura.