Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/67186
Títol: Administració oberta: una perspectiva interna
Autoria: Caparrós Frias, Ester
Director: Borge, Rosa  
Tutor: Palomar Baget, Jesús
Altres: Universitat Oberta de Catalunya
Resum: L'administració oberta per defecte, la publicació de dades de forma proactiva i automatitzada, es pot analitzar des de moltes perspectives: des d'un punt de vista tecnològic (com s'ha de fer tècnicament?); des d'una punt de vista polític i social (quin és l'objectiu d'obrir les dades i quin impacte té?); des d'una punt de vista de reutilització, tant ciutadana com empresarial (qui les visualitza, les usa i les reutilitza i com ho fan?) i totes aquestes perspectives s'han de complementar amb el punt de vista intern, el de les persones que treballen en aquestes administracions. Què són les dades obertes? Per què son importants? Què en pensen de l'administració oberta les persones que hi treballen? Com es veu des de dins aquest canvi de model? Es veuen inconvenients? Es veuen avantatges? Quines implicacions té a la seva feina diària? Què implica per a l'organització? L'objectiu d'aquest treball és donar resposta a algunes d'aquestes preguntes i posar de relleu que per a transformar les administracions en administracions obertes és imprescindible el coneixement i la implicació de totes les persones que en formen part.
Paraules clau: administració digital
dades obertes
gestió de persones
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: 19-jun-2017
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
ecaparros0617.pdfMemòria del TFM2,62 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
ecaparrosTFM0617memòria.pdf2,56 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons