Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/6943
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDomínguez Martín, Eva-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació-
dc.date.accessioned2011-04-15T13:25:21Z-
dc.date.available2011-04-15T13:25:21Z-
dc.date.issued2010-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/6943-
dc.description.abstractLa democratització de les noves tecnologies i el canvi en la manera de consumir la informació centren el nou paradigma de la comunicació, on la fragmentació del contingut, la xarxa d'usuaris, la interactivitat i la personalització juguen papers fonamentals. Sorgeixen així nous formats de caràcter multiplataforma i gèneres híbrids pels que cal adaptar el discurs periodístic tradicional.ca
dc.description.abstractLa democratización de las nuevas tecnologías y el cambio en la manera de consumir la información centran el nuevo paradigma de la comunicación, en el cual la fragmentación del contenido, la red de usuarios, la interactividad y la personalización juegan papeles fundamentales. Surgen así nuevos formatos de carácter multiplataforma y géneros híbridos por los que hay que adaptar el discurso periodístico tradicional.es
dc.description.abstractThe democratization of new technologies and the change in the way we consume information are focused by the new communication paradigm in which content fragmentation, the network of users, interactivity and personalization play key roles. New cross-platform formats and hybrid genres, by which we must adapt the traditional journalistic discourse, have emerged.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rightsAquests materials docents de la UOC estan subjectes a una llicència de Reconeixement-NoComercial- SenseObraDerivada 3.0 de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los i comunicar-los públicament sempre que en citeu els autors, la institució que els impulsa (UOC), no en feu un ús comercial i no en feu obra derivada.-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectllenguatge audiovisualca
dc.subjectlenguage audiovisuales
dc.subjectaudiovisual languageen
dc.subjectmultimèdiaca
dc.subjectmultimediaes
dc.subjectmultimediaen
dc.subject.lcshJournalism -- Data processing -- Study and teaching (Higher)en
dc.subject.lcshOnline journalism -- Study and teaching (Higher)en
dc.subject.lcshMultimedia systemsen
dc.titleLlenguatge audiovisual i multimèdia, setembre 2010-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecture-
dc.audience.mediatorTheme areas::Information and Communication Science::Communicationen
dc.audience.educationlevelContinuing professional trainingen
dc.subject.lemacPeriodisme -- Innovacions tecnològiques -- Ensenyament universitarica
dc.subject.lemacPeriodisme electrònic -- Ensenyament universitarica
dc.subject.lemacSistemes multimèdiaca
dc.subject.lcshesPeriodismo -- Innovaciones tecnológicas -- Enseñanza universitariaes
dc.subject.lcshesPeriodismo electrónico -- Enseñanza universitariaes
dc.subject.lcshesSistemas multimediaes
dc.source.urlhttp://materials.cv.uoc.edu/cdocent/PID_00168001/uoc_daily_planet/papelaweb.htm-
Aparece en las colecciones: Recursos d'aprenentatge UOC
Recursos Educativos UOC Abiertos

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.