Please use this identifier to cite or link to this item:

http://hdl.handle.net/10609/7182
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorOpen Society Foundations-
dc.contributor.otherShuttleworth Foundation-
dc.date.accessioned2011-05-04T13:43:41Z-
dc.date.available2011-05-04T13:43:41Z-
dc.date.issued2007-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/7182-
dc.description.abstractBetween 2005 and 2007, a community of interest of over 600 members from more than half of the 193 Member States of UNESCO took part in some online discussions about open educational resources (OER) - open content for the education. This document is a testament to the power of collective deliberation in an online community vibrant. It presents a way forward for OER based on the informed opinion of an international community, and sets priorities for future action.en
dc.description.abstractEntre los años 2005 y 2007, una comunidad de interés de más de 600 miembros de más de la mitad de los 193 estados miembros de la UNESCO tomaron parte en unas discusiones en línea sobre recursos educativos abiertos (OER) - Contenido abierto para la educación. Este documento es un testamento del poder de las deliberaciones colectivas en una comunidad virtual vibrante. Presenta la manera de avanzar para los OER basada en la opinión informada de una comunidad internacional, y expone prioridades para la acción futura.es
dc.description.abstractEntre els anys 2005 i 2007, una comunitat d'interès de més de 600 membres de més de la meitat dels 193 estats membres de la UNESCO van prendre part en unes discussions en línia sobre recursos educatius oberts (OER) ¿ Contingut obert per a l'educació. Aquest document és un testament del poder de les deliberacions col·lectives en una comunitat virtual vibrant. Presenta la manera d'avançar per als OER basada en l'opinió informada d'una comunitat internacional, i exposa prioritats per a l'acció futura.ca
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.relation.isformatofhttp://www.capetowndeclaration.org/translations/spanish-translation-
dc.relation.hasversionhttp://hdl.handle.net/10609/7181-
dc.relation.hasversionhttp://hdl.handle.net/10609/7183-
dc.rightsAquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat, tal com queda estipulat en la llicència d'ús-
dc.subjectawarenessen
dc.subjectsensibilitzacióca
dc.subjectsensibilizaciónes
dc.subject#metaOERes
dc.subject#metaOERca
dc.subject#metaOERen
dc.subjectRecursos Educatius en Obertca
dc.subjectRecursos Educativos en Abiertoes
dc.subjectOpen Educational Resourcesen
dc.subject.lcshOpen accessen
dc.subject.lcshComputer network resourcesen
dc.titleDeclaración de Ciudad del Cabo para la Educación Abierta-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.subject.lemacAccés obertca
dc.subject.lemacRecursos electrònics en xarxaca
dc.subject.lcshesAcceso librees
dc.subject.lcshesRecursos electrónicos en redes
Appears in Collections:Awareness

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
CapeTownOEDeclaration_2007_esp.pdf102.69 kBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons