Ús de metadades en el dipòsit de recursos d'aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya

Abstract

La Universitat Oberta de Catalunya ha creat un dipòsit de recursos d¿aprenentatge amb la finalitat d¿aprofitar-ne els continguts. Per aquest dipòsit ha calgut trobar i adaptar un perfil de metadades que en permeti la localització i aprofitament. En aquest article expliquem els criteris que s¿han seguit a l¿hora de definir aquest perfil, i justifiquem les exclusions que s¿han hagut de fer amb algunes de les metadades. Es comenta també el potencial de l¿XML com a format construït íntegrament amb metadades. Finalment, parlem del dipòsit com un sistema modular i funcional, en contraposició als sistemes integrals de gestió de dipòsits digitals.

La Universitat Oberta de Catalunya ha creado un repositorio de recursos de aprendizaje con la finalidad de reutilizar sus contenidos. Para este depósito ha sido necesario encontrar y adaptar un perfil de metadatos que permita su localización y reutilización. En este artículo explicamos los criterios que se han seguido para definir este perfil, y justificamos las exclusiones que se han hecho con algunos metadatos. Se comenta también el potencial del XML como formato construido íntegramente con metadatos. Finalmente, hablamos del depósito como un sistema modular y funcional, en contraposición a los sistemas integrales de gestión de repositorios.

The Open University of Catalonia has created a repository of learning resources in order to reuse their content. We have had to find and adapt a metadata profile which allows the contents location and reuse. In this article we explain the criteria we have followed when defining the profile and we justify the exclusions that have been done with some of the metadata. We also tell the potential of XML as a format built entirely with metadata. Finally, we describe the repository as modular and functional, as opposed to integrated management systems for digital repositories.