Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/83485
Títol: | Robòtica a l'aula d'educació infantil |
Autoria: | Soler Francàs, Núria |
Tutor: | Fuentes Pagès, Carles |
Resum: | La finalitat d'aquesta proposta és iniciar als infants del segon cicle d'educació infantil de l'escola La Font en la robòtica educativa per tal d'incidir en la millora del procés de la lectoescriptura i, alhora, actuar en la reducció de la bretxa digital. La formació que es realitza és presencial amb el suport de les TIC. Pel que fa als resultats obtinguts se n' obté una valoració molt positiva, ja que es compleixen satisfactòriament els objectius plantejats, la valoració de l'equip humà implicat és molt positiva i l'impacte que ha generat la proposta a la institució ha estat l'establiment de la robòtica educativa en els pròxims cursos escolars. |
Paraules clau: | educació infantil robòtica educativa TIC bretxa digital projecte professional (disseny) |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 8-jun-2018 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
nsoler44TFM0618memòria.pdf | Memòria del TFM | 3,34 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
nsoler44TFM0618presentació.pdf | Presentación del TFM | 84,68 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons