Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/8367
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHintzmann, Carolina-
dc.contributor.authorPlana-Erta, Dolors-
dc.contributor.otherJornada Institucional de Docents de la UOC (2th : 2011 : Barcelona)-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2011-07-11T13:18:41Z-
dc.date.available2011-07-11T13:18:41Z-
dc.date.issued2011-07-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/8367-
dc.description.abstractSovint, en la formació a distància els docents ens veiem limitats al text per transmetre i explicar els continguts o respondre a dubtes plantejats per els estudiants. L'objectiu d'aquest taller és mostrar una via alternativa, senzilla i pràctica, per superar aquesta limitació. Amb aquesta finalitat es presentarà un software lliure Jing, que permet gravar un vídeo o fer una captura de pantalla i adjuntar-la a un missatge de correu electrònic.ca
dc.description.abstractA menudo, en la formación a distancia los docentes nos vemos limitados al texto para transmitir y explicar los contenidos o responder a dudas planteadas por los estudiantes. El objetivo de este taller es mostrar una vía alternativa, sencilla y práctica, para superar esta limitación. Con esta finalidad se presentará un software libre Jing, que permite grabar un vídeo o hacer una captura de pantalla y adjuntarla a un mensaje de correo electrónico.es
dc.description.abstractOften, distance learning teachers we are limited to the text to convey and explain the contents or respond to questions raised by students. The objective of this workshop is to show an alternative, simple and practical, to overcome this limitation. For this purpose, will present a free software Jing, which lets you record a video or take a screenshot and attach it to an e-mail.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rightsAquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat, tal com queda estipulat en la llicència d'ús-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectjingca
dc.subjectjinges
dc.subjectjingen
dc.subjectvídeos formatiusca
dc.subjectvídeos formativoses
dc.subjectinstructional videosen
dc.subjectformacióca
dc.subjectformaciónes
dc.subjectTeachingen
dc.subjectUOCca
dc.subjectUOCes
dc.subjectUOCen
dc.subjecteducació a distànciaca
dc.subjecteducación a distanciaes
dc.subjectdistance learningca
dc.subjecte-learningen
dc.subjecte-learninges
dc.subjecte-learningca
dc.titleJing: una alternativa al mensaje de texto: guía para realizar la primera captura-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other-
Aparece en las colecciones: 2ª Jornada Institucional de Docentes de la UOC (Barcelona, 9 julio 2011)

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
HintzmannC_PlanaD_Jing_2JPDCUOC2011.ppt934,5 kBMicrosoft PowerpointVisualizar/Abrir
HintzmannC_PlanaD_Jing_2JPDCUOC2011.pdf313,86 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir