Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/84228
Title: La gestión y la administración del e-learning en la universidad. Conclusiones
Other Titles: Management and administration of e-learning in universities. Conclusions
Author: Duart, Josep M  
Lupiáñez-Villanueva, Francisco  
Citation: DUART, Josep M.; LUPIÁÑEZ, Francisco. Management and administration of e-learning in universities. Conclusions. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, [S.l.], may. 2005. ISSN 1698-580X http://hdl.handle.net/10609/84228
Abstract: La visión y misión institucional, concretada en la planificación estratégica, debe definir la gestión y la administración del e-learning. Esta es una de las conclusiones más destacadas del presente monográfico. Gestionar el e-learning es una acción institucional que va más allá de la simple tarea administrativa de control de los procesos técnicos. Profesores y administradores configuran en las universidades equipos multidisciplinarios que contribuyen, sin duda, a la generación de la flexibilidad organizativa necesaria para el desarrollo de cualquier innovación que pretenda ser perdurable, como es el caso del e-learning. En las conclusiones de este monográfico se abordan los diferentes elementos de gestión del proceso de enseñanza y de aprendizaje en la universidad.
Keywords: gestión
administración
e-learning
universidad
DOI: 10.7238/rusc.v2i1.249
Document type: info:eu-repo/semantics/article
Issue Date: May-2005
Publication license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Appears in Collections:2005, vol. 2, n. 1
Articles cientÍfics

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