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dc.contributor.authorAdell Ortega, Iván-
dc.contributor.authorGarcía Solana, Antonio-
dc.contributor.authorHuertas Muyo, Roberto-
dc.contributor.authorMoragas Quesada, Róger-
dc.contributor.authorRuiz Guisado, Jordi-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2011-09-23T10:44:29Z-
dc.date.available2011-09-23T10:44:29Z-
dc.date.issued2009-11-20-
dc.identifier.issn1696-3296MIAR
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/9182-
dc.description.abstractPodem definir la Web 2.0 com una segona generació de webs basades en comunitats d'usuaris i una gamma especial de serveis, com les xarxes socials, els blogs, els wikis o les folcsonomies, que fomenten la col·laboració i l'intercanvi àgil d'informació entre els usuaris. Fins ara, l'usuari que en la Web 1.0 era un mer espectador, passa a ser el protagonista de la Web 2.0. En aquest recurs s'estudiaran els canvis experimentats per aquest canvi de rol i les conseqüències que pot comportar, així com la com l'afectació als usuaris de la inseguretat existent en aquestes tecnologies i si és tan important com a priori sembla.ca
dc.description.abstractPodemos definir la Web 2.0 como una segunda generación de webs basadas en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. Hasta ahora, el usuario que en la Web 1.0 era un mero espectador, pasa en la Web 2.0 a ser el protagonista. En este recurso se estudiarán los cambios experimentados por este cambio de rol y las consecuencias que puede conllevar, así como la como la afectación a los usuarios de la inseguridad existente en estas tecnologías y si es tan importante como a priori parece.es
dc.description.abstractWeb 2.0 can be defined as a second generation of web-based user communities and a special range of services such as social networks, blogs, wikis and folksonomies that encourage cooperation and information exchange between users. Until now, users that in the Web 1.0 were a mere spectator, play a leading role in the Web 2.0. This educational resource will analise the changes experienced by this change of role and the consequences that may result, as well as how insecurity of these technologies affect users and if it is as important as a priori seems to be.en
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.relation.ispartofseriesMosaic-
dc.relation.urihttp://mosaic.uoc.edu/2009/11/20/efectos-de-la-importancia-del-usuario-en-la-web-2-0/-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectweb 2.0ca
dc.subjectweb 2.0es
dc.subjectweb 2.0en
dc.subjectxarxes socialsca
dc.subjectredes socialeses
dc.subjectsocial networksen
dc.subjectinternautesca
dc.subjectinternautases
dc.subjectinternautsen
dc.subject.lcshWeb 2.0 -- Study and teaching (Higher)en
dc.subject.lcshHuman-computer interactionen
dc.titleEfectos de la importancia del usuario en la Web 2.0-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other-
dc.audience.mediatorTheme areas::Computer Science, Technology and Multimedia::Multimediaen
dc.audience.educationlevelAll levelsen
dc.subject.lemacWeb 2.0 -- Ensenyament universitarica
dc.subject.lemacInteracció home-ordinadorca
dc.subject.lcshesWeb 2.0 -- Enseñanza universitariaes
dc.subject.lcshesInteracción hombre-ordenadores
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Recursos Educativos UOC Abiertos

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