Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/98827
Título : Principales elementos necesarios para el control de procesos electrónicos en el Ministerio de Defensa
Autoría: Hernangómez Vázquez, Marta María
Director: Borge, Rosa  
Tutor: Jiménez Gómez, Carlos Eugenio
Resumen : El Ministerio de Defensa se encuentra ante la necesidad de avanzar en su transformación electrónica, fruto de la nueva normativa en vigor interna y general del estado. Sus peculiares características obligan a reflexionar sobre el impacto que puede suponer esta transformación en todas sus dimensiones. Este estudio busca identificar los elementos que necesita, en las dimensiones organizativa, de funcionamiento por procesos, tecnológica, de gobernanza y cumplimiento legal, siguiendo la metodología de investigación a partir del análisis de la literatura para establecer el marco teórico. Mediante métodos cualitativos, se han recogido datos obtenidos del análisis de contenido de documentos y entrevistas a perfiles especialmente relacionados con la transformación digital. Los elementos resultantes se resumen en que se necesita una estructura que lidere el proceso de forma coordinada, haciendo uso de una metodología unificada en términos de identificación, normalización y mejora, siguiendo los estándares de calidad combinados con la metodología archivística. Como solución, se propone la creación de una Oficina de Control de Procesos Electrónicos cuyas directrices deberán ser asumidas por todo el Ministerio.
Palabras clave : administración electrónica
normalización
modernización administrativa
gestión de calidad
gobernanza
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 12-jun-2019
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
mhernangomezTFM0619memoria.pdfMemoria del TFM610,38 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir