Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca per Autor
Salta a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Introdueix les primeres lletres
Ordena per:
títol
data de publicació
data dʹenviament
En ordre:
Ascendent
Descendent
Resultats per pàgina
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registre:
Tot
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrant resultats 13 a 15 de 15
< anterior
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2021-08-19
Regional grey matter microstructural changes and volume loss according to disease duration in multiple sclerosis patients
Solana, Elisabeth
;
Martínez de las Heras, Eloy
;
Montal, Victor
;
Vilaplana, Eduard
;
Lopez-Soley, Elisabet
;
Radua, Joaquim
;
Sola-Valls, Nuria
;
Montejo, Carmen
;
Blanco, Yolanda
;
Pulido Valdeolivas, Irene
;
Sepúlveda, Maria
;
Andorrà, Magí
;
Berenguer, Joan
;
Villoslada, Pablo
;
Martinez Lapiscina, Elena H.
;
Prados Carrasco, Ferran
;
Saiz, Albert
;
Fortea, Juan
;
Llufriu, Sara
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
2021-10-06
Statistical word learning in Catalan-Spanish and English-speaking children with and without developmental language disorder
Ahufinger, Nadia
;
Ferinu, Laura
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Evans, Julia L.
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
University of Texas
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
2021-12-09
Vocabulary Abilities and Parents’ Emotional Regulation Predict Emotional Regulation in School-Age Children but Not Adolescents With and Without Developmental Language Disorder
Aguilera, Mari
;
Ahufinger, Nadia
;
Esteve-Gibert, Núria
;
Ferinu, Laura
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació