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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-02
Fonaments de la intervenció logopèdica, febrer 2020
Cardús Parera, Laia
;
Igualada, Alfonso
;
Sánchez Pedroche, Alberto
;
Moya-Gale, Gemma
;
Ahufinger, Nadia
;
Rodríguez Boggia, Daniel
;
Sánchez Borrego, Rebeca
;
Mumbardó-Adam, Cristina
2020-02
Fundamentos de la intervención logopédica, febrero 2020
Cardús Parera, Laia
;
Igualada, Alfonso
;
Sánchez Pedroche, Alberto
;
Moya-Gale, Gemma
;
Ahufinger, Nadia
;
Rodríguez Boggia, Daniel
;
Sánchez Borrego, Rebeca
;
Mumbardó-Adam, Cristina
2024-05
Grammatical correction and morphological productivity tasks as potential identifiers of developmental language disorder in Spanish-Catalan bilingual children: a pilot study
Balboa Castells, Raquel
;
Ahufinger, Nadia
;
Ferinu, Laura
;
Castilla-Earls, Anny
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
2024-02
Guia per a l’observació i implementació de pràctiques coeducatives en contextos escolars
Aznar-Martínez, Berta
;
Ahufinger, Nadia
2024-02
Guía para la observación e implementación de prácticas coeducativas en contextos escolares
Aznar-Martínez, Berta
;
Ahufinger, Nadia
2020-02
Intervenció en els trastorns secundaris i SAAC, febrer 2020
Vega, Fàtima
;
Clavell García, Maria Isabel
;
Bosch Ayguade, Marta
;
Jarque, Maria Josep
;
Aguilar Morales, Angel
;
Santacruz Benaiges, Víctor
;
Utanda Calleja, Francisco
;
Ahufinger, Nadia
2020-02
Intervención en los trastornos secundarios y SAAC, febrero 2020
Vega, Fàtima
;
Clavell García, Maria Isabel
;
Bosch Ayguade, Marta
;
Jarque, Maria Josep
;
Aguilar Morales, Angel
;
Santacruz Benaiges, Víctor
;
Utanda Calleja, Francisco
;
Ahufinger, Nadia
2022-09-15
L'educació dins d'un marc d'escola inclusiva, setembre 2022
Adam Alcocer, Ana Luisa
;
Ahufinger, Nadia
;
Aguilar Serrano, Débora
;
Universidad Oberta de Catalunya (UOC)
;
Ahufinger, Nadia
2022-09-15
La pràctica docent coeducativa trajectòria, reptes i recursos, setembre 2022
Hidalgo Urtiaga, Ana
;
Universidad Oberta de Catalunya (UOC)
;
Ahufinger, Nadia
2022-01-10
La situación del trastorno específico del lenguaje en los países hispanohablantes
Andreu, Llorenç
;
Igualada, Alfonso
;
Ahufinger, Nadia
;
Sanz-Torrent, Mònica
2019-09
Pràcticum I, setembre 2019
Puigfel Dalmau, Gemma
;
Caberol Sallés, Ariadna
;
Lozano Camacho, Susana
;
Pacheco Vera, Fernanda
;
Heredia Aguilera, Montserrat
;
Ahufinger, Nadia
;
Castan Serentill, Maria del Mar
2019-09
Prácticum I, septiembre 2019
Puigfel Dalmau, Gemma
;
Caberol Sallés, Ariadna
;
Lozano Camacho, Susana
;
Pacheco Vera, Fernanda
;
Heredia Aguilera, Montserrat
;
Ahufinger, Nadia
;
Castan Serentill, Maria del Mar
2021-10-06
Statistical word learning in Catalan-Spanish and English-speaking children with and without developmental language disorder
Ahufinger, Nadia
;
Ferinu, Laura
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Evans, Julia L.
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
University of Texas
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
2021-12-09
Vocabulary Abilities and Parents’ Emotional Regulation Predict Emotional Regulation in School-Age Children but Not Adolescents With and Without Developmental Language Disorder
Aguilera, Mari
;
Ahufinger, Nadia
;
Esteve-Gibert, Núria
;
Ferinu, Laura
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació