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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2019-06-27 | BreakoutEdu: el juego serio como estrategia para mejorar las habilidades de la competencia básica "aprender a aprender". Su incidencia en la motivación intrínseca, la autorregulación, la metacognición y el trabajo cooperativo del alumnado de Educación primaria de la Escola Lumen de Terrassa | Recio Cruz, Ana; Martí Galcerán, Glòria |
2017-07 | La colonización Psi del discurso educativo | Solé Blanch, Jordi; Segundo, Moyano |
2021-06 | Neurociencia en educación primaria: competencia de aprender a aprender y su papel en la acción tutorial. Análisis del conocimiento de los docentes sobre neuroeducación, identificación de neuromitos y buenas prácticas basadas en la evidencia científica | Pacheco Mendoza, David; Jiménez Bargalló, Isabel |
2023-01-09 | TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación | Moreno-Medrano, Arturo; Glòria, Munilla |