| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2014-08-11 | Argument structure and the representation of abstract semantics | Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB) |
| 2017-12-05 | Auditory word recognition of verbs: Effects of verb argument structure on referent identification | Sanz-Torrent, Mònica; Andreu, Llorenç; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Coll-Florit, Marta; Trueswell, John C.; University of Pennsylvania; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2016-01-06 | Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening | Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2022-03-03 | Insights from real-time comprehension of Spanish verbal tense in children with developmental language disorder: An eye-tracking study | Christou, Spyros; Andreu, Llorenç; Coloma, Carmen Julia; Guerra, Ernesto; Araya, Claudia; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Chile |
| 2012-01-02 | L'afectació del llenguatge en la malaltia d'Alzheimer | Rodríguez-Ferreiro, Javier; Coll-Florit, Marta; Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB) |
| 2013-02 | Llenguatge, ment i cervell, febrer 2013 | Aparici, Melina; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Coll-Florit, Marta; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2022-11-03 | Online Comprehension of Verbal Number Morphology in Children With Developmental Language Disorder: An Eye-Tracking Study | Christou, Spyros; Coloma, Carmen Julia; Andreu, Llorenç; Guerra, Ernesto; Araya, Claudia; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Chile; Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center; Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| 2023-04-18 | Spelling problems after early oral language difficulties | Buil-Legaz, Lucía; Suárez-Coalla, Paz; Santamarina Rabanal, Liliana; Martínez-García, Cristina; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Cuetos, Fernando |
| 2020-02 | Trastornos de aprendizaje de la lectura, febrero 2020 | Lara-Diaz, Maria Fernanda; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea |
| 2013-02 | Trastorns d'aprenentatge de la lectura, febrer 2013 | Lara Díaz, María Fernanda; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Sopena Sisquella, Josep Maria; Andreu, Llorenç; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2020-02 | Trastorns d'aprenentatge de la lectura, febrer 2020 | Lara-Diaz, Maria Fernanda; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea |
