Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
Ajuda
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca per Autor
Salta a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Introdueix les primeres lletres
Ordena per:
títol
data de publicació
data dʹenviament
En ordre:
Ascendent
Descendent
Resultats per pàgina
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registre:
Tot
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrant resultats 1 a 20 de 40
següent >
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2012-09
Adquisició i avaluació del llenguatge, setembre 2012
Aparici, Melina
;
Noguera Llopart, Eulàlia
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Andreu, Llorenç
2017-09
Anatomia i fisiologia dels òrgans de la parla i l'audició, setembre 2017
Serrano Munuera, Carmen
;
Torres Gallardo, Begoña
;
Andreu, Llorenç
2011-01
Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Badia Llenas, Iris
;
Sidera Caballero, Francesc
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de Girona
2014-08-11
Argument structure and the representation of abstract semantics
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
2017-12-05
Auditory word recognition of verbs: Effects of verb argument structure on referent identification
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Coll-Florit, Marta
;
Trueswell, John C.
;
University of Pennsylvania
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-11-07
Children with SLI can exhibit reduced attention to a talker's mouth
Pons Gimeno, Ferran
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Ferinu, Laura
;
Birulés Muntané, Joan
;
Andreu, Llorenç
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-01
Children's processing of morphosyntactic and prosodic cues in overriding context-based hypotheses: an eye tracking study
Armstrong, Meghan
;
Andreu, Llorenç
;
Esteve-Gibert, Núria
;
Prieto Vives, Pilar
;
University of Massachusetts
;
Aix Marseille Université
;
Universitat Pompeu Fabra
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-01-26
Consistency of a nonword repetition task to discriminate children with and without developmental language disorder in catalan-spanish and european portuguese speaking children
Ahufinger, Nadia
;
Berglund Barraza, Amy
;
Cruz Santos, Anabela
;
Ferinu, Laura
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Evans, Julia L.
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
University of Texas at Dallas
;
University of Minho
;
Universitat de Barcelona (UB)
2021-03-25
Description of the change from SLI to DLD in an English-speaking context [Descripción del cambio del TEL al TDL en contexto angloparlante]
Andreu, Llorenç
;
Ahufinger, Nadia
;
Igualada, Alfonso
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Universitat de Barcelona (UB)
2013-09
Discapacitat sensorial i motriu, setembre 2013
Albertí Boada, Margarita
;
Coronas Puig-Pallarols, Marc
;
Gomar Uteza, Carme
;
Palmés Mordillo, Carme
;
Romero Ortega, Laura
;
Rosell Bultó, Carme
;
Sadurní Montell, Núria
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Andreu, Llorenç
2016-01-06
Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-12
Effect of verb argument structure on picture naming in children with and without specific language impairment (SLI)
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Buil-Legaz, Lucía
;
MacWhinney, Brian
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de les Illes Balears
;
Carnegie Mellon University
2017-09
Ensenyament estructurat del llenguatge i la lectura, setembre 2017
Andreu, Llorenç
2012-09
Fonaments de l'aprenentatge i del llenguatge, setembre 2012
Muñoz Marrón, Elena
;
Periañez Morales, José Antonio
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Andreu, Llorenç
2017-09
Fonaments educatius, setembre 2017
Andreu, Llorenç
2013-02
The formulation of argument structure in SLI: an eye-movement study
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
GUARDIA-OLMOS, JOAN
;
MacWhinney, Brian
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Carnegie Mellon University
2014-02-01
Guia de Pràcticum. Màster en Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, febrer 2014
Cabrera, Nati
;
Andreu, Llorenç
2012-09-23
Guia del Practicum del Màster en Dificultats de l'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, setembre 2012
Cabrera, Nati
;
Andreu, Llorenç
2022-03-03
Insights from real-time comprehension of Spanish verbal tense in children with developmental language disorder: An eye-tracking study
Christou, Spyros
;
Andreu, Llorenç
;
Coloma, Carmen Julia
;
Guerra, Ernesto
;
Araya, Claudia
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universidad de Chile
2020-02
Intervenció en les alteracions del llenguatge escrit, febrer 2020
Andreu, Llorenç