Showing results 1 to 20 of 23
next >
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2011-01 | Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI | Sanz Torrent, Mònica; Andreu Barrachina, Llorenç; Badia Llenas, Iris; Sidera Caballero, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona; Universitat de Girona |
| 2014-08-11 | Argument structure and the representation of abstract semantics | Rodríguez Ferreiro, Javier; Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona |
| 2017-12-05 | Auditory word recognition of verbs: Effects of verb argument structure on referent identification | Sanz Torrent, Mònica; Andreu Barrachina, Llorenç; Rodríguez Ferreiro, Javier; Coll-Florit, Marta; Trueswell, John C.; University of Pennsylvania; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2017-11-07 | Children with SLI can exhibit reduced attention to a talker's mouth | Pons Gimeno, Ferran; Sanz Torrent, Mònica; Ferinu Sanz, Laura; Birulés Muntané, Joan; Andreu Barrachina, Llorenç; Universitat de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2021-02-02 | Consistency of a Nonword Repetition Task to Discriminate Children with and without Developmental Language Disorder in Catalan-Spanish and European Portuguese Speaking Children | Ahufinger Sanclemente, Nadia; Berglund Barraza, Amy; Cruz Santos, Anabela; Ferinu Sanz, Laura; Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Evans, Julia L.; Universitat Oberta de Catalunya; University of Texas at Dallas; University of Minho; Universitat de Barcelona |
| 2021-01-26 | Consistency of a nonword repetition task to discriminate children with and without developmental language disorder in catalan-spanish and european portuguese speaking children | Ahufinger Sanclemente, Nadia; Berglund Barraza, Amy; Cruz Santos, Anabela; Ferinu Sanz, Laura; Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Evans, Julia L.; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); University of Texas at Dallas; University of Minho; Universitat de Barcelona |
| 2021-03-25 | Description of the change from SLI to DLD in an English-speaking context [Descripción del cambio del TEL al TDL en contexto angloparlante] | Andreu Barrachina, Llorenç; Ahufinger Sanclemente, Nadia; Igualada Pérez, Alfonso; Sanz Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat de Barcelona |
| 2016-01-06 | Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening | Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Rodríguez Ferreiro, Javier; Universitat de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2012-07-12 | Effect of verb argument structure on picture naming in children with and without specific language impairment (SLI) | Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Buil Legaz, Lucía; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona; Universitat de les Illes Balears; Carnegie Mellon University |
| 2013-02 | The formulation of argument structure in SLI: an eye-movement study | Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Guàrdia Olmos, Joan; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona; Carnegie Mellon University |
| 2021-12-20 | Inventari del Desenvolupament d'Habilitats Comunicatives MacArthur-Bates. Paraules i gestos (8-18 mesos). Versió en català | Serrat Sellabona, Elisabet; Aguilar Mediavilla, Eva; Sanz Torrent, Mònica; Andreu Barrachina, Llorenç; Amadó, Anna; Badia Llenas, Iris; Serra Raventós, Miquel |
| 2021-12-20 | Inventaris del desenvolupament d'habilitats comunicatives MacArthur-Bates en català. Guia d'ús i manual tècnic. Paraules i enunciats (16-30 mesos). Versió en català | Serrat Sellabona, Elisabet; Aguilar Mediavilla, Eva; Sanz Torrent, Mònica; Andreu Barrachina, Llorenç; Amadó, Anna; Badia Llenas, Iris; Serra Raventós, Miquel |
| 2012-01-02 | L'afectació del llenguatge en la malaltia d'Alzheimer | Rodríguez Ferreiro, Javier; Coll-Florit, Marta; Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona |
| 2018-09 | L'avaluació i el diagnòstic, setembre 2018 | Andreu Barrachina, Llorenç; Casanovas Pagès, Mercè; Escorial Martín, Sergio; Guest, Kristin; Mariscal Altares, Sonia; Moya Galé, Gemma; Sanz Torrent, Mònica; Simon-Cereijido, Gabriela |
| 2010-01 | La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical | Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz Torrent, Mònica; Badia Llenas, Iris; Aguilar Mediavilla, Eva; Olmo, Raquel; Lara Díaz, María Fernanda; Andreu Barrachina, Llorenç; Serra Raventós, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de Barcelona; Universitat de les Illes Balears; Universidad Nacional de Colombia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| 2018-06 | Les dificultats en la memòria procedimental en nens amb trastorn específic del llenguatge oral | Luque López, Míriam; Sanz Torrent, Mònica |
| 2011-09 | Narrative comprehension and production in children with SLI: An eye movement study | Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Guàrdia Olmos, Joan; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3) |
| 2012-04-25 | Perception of audio-visual speech synchrony in Spanish-speaking children with and without specific language impairment | Pons Gimeno, Ferran; Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Buil Legaz, Lucía; Lewkowicz, David J.; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona; Florida Atlantic University |
| 2010-02-01 | Psicologia del llenguatge, febrer 2010 | Aguado Alonso, Gerardo; Aparici Aznar, Melina; Gilboy Rubio, Elizabeth; González Marqués, Javier; Periañez Morales, José Antonio; Pons, Ferran; Ramos Ramos, Pedro José; Rueda Sànchez, Mercedes I.; Sánchez Miguel, Emilio; Sanz Torrent, Mònica; Serrat Sellabona, Elisabet; Sopena Sisquella, Josep Maria; Universitat Oberta de Catalunya; Andreu Barrachina, Llorenç; Muñoz Marrón, Elena |
| 2003-09-01 | Psicologia del llenguatge, setembre 2003 | Aparici Aznar, Melina; Costa Martínez, Albert; Demestre Viladevall, Josep; Llisterri Boix, Joaquim; Sanz Torrent, Mònica; Serrat Sellabona, Elisabet; Riera Masjoan, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya; Soler Vilageliu, Olga |
