1. Repositori Institucional (O2)

Buscar por Autor

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 31 a 50 de 59 < Anterior   Siguiente >
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013-02Guía para diseñar un Trabajo Final de Master, febrero 2013Rodera Bermúdez, Ana María; Guitert, Montse; Sangrà, Albert; Conesa, Jordi; Guardia, Lourdes; Burguet Arfelis, Marta; Rodera Bermúdez, Ana María; Cabrera, Nati
2011-05-11Hacia una definición inclusiva del e-learningSangrà, Albert; Vlachopoulos, Dimitrios; Cabrera, Nati; Bravo Gallart, Sílvia; Akhrif, Hafsa; Schuler, Stefanie
2012Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitarioTorra Bitlloch, Imma; Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Pérez Cabrera, María José; Pagés Costas, Teresa; Valderrama, Elena; Marquez Cebrian, Mª Dolors; Sabaté Diaz, Sarai; Sola Ysuar, Pau; Hernandez Escolano, Carme; Sangrà, Albert; Guardia, Lourdes; Estebanell, Meritxell; Patiño-Masó, Josefina; Soto, Angel; Fandos Garrido, Manel; Ruiz Morillas, Nuria; Iglesias Rodriguez, Mª Carmen; Tena Tarruella, Anna; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat de Barcelona (UB); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Pompeu Fabra; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat de Girona; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat de Lleida
2014-12-11Identificación y evaluación de la función docente de consultoría en la Universitat Oberta de Catalunya: el caso del "Máster Universitario en Educacion y TIC (e-learning)"Llorens Cerdà, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sangrà, Albert
2005-11-30Introducing ICT in Higher Education: A strategic planning approachSangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-09La evaluación del profesorado, septiembre 2019Torras Virgili, Eulalia; Sangrà, Albert
2019-05-29La implementació de les TIC en els centres d'ensenyament secundari de Catalunya: propostes d'organització i gestió a partir d'estudis de casSerarols Boada, Jordi; Sangrà, Albert; Cabrera, Nati
2019-04-18Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literatureSangrà, Albert; Raffaghelli, Juliana Elisa; Guitert, Montse
2014-12Level of Proficiency and Professional Development Needs in Peripheral Online Teaching RolesGonzález Sanmamed, Mercedes; Muñoz Carril, Pablo César; Sangrà, Albert; Universitat de la Corunya; Universitat de Santiago de Compostela; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2013-01Mecanismes per a l'extensió i consolidació de les TIC a l'escola des de la perspectiva de les metodologies de gestió del canviRocosa Alsina, Balbina; Universitat Oberta de Catalunya; Sangrà, Albert
2015-02-01Meta-analysis of the research about MOOC during 2013-2014Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes; Anderson, Terry
2015-01-01Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes; Anderson, Terry
2007Metadata for describing learning scenarios under European Higher Education Area paradigmGuerrero-Roldán, Ana-Elena; Minguillón, Julià; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B); Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-01-01MOOC Design Principles. A Pedagogical Approach from the Learner"s PerspectiveGuardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Maina, Marcelo Fabián
2013-01-15New informal ways of learning: Or are we formalising the informal?Sangrà, Albert; Wheeler, Steve; Plymouth University; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2012Open Learning Recognition : Taking Open Educational Resources a Step FurtherCamilleri, Anthony; Ferrari, Luca; Haywood, Jeff; Maina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Montes, Rosana; Sangrà, Albert; Tannhäuser, Anne-Christin
2010-07-02Personalización de planes de aprendizaje en base a la selección de estudios de caso.Maina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert
2016-06Plan para el diseño implementación y evaluación de una acción formativa e-learningPeinado Sánchez, José; Universitat Oberta de Catalunya; Sangrà, Albert; Garcia Gonzalez, Iolanda; Serarols Boada, Jordi
2019-12-02Ranking Meets Distance Education: Defining Relevant Criteria and Indicators for Online UniversitiesPozzi, Francesca; MANGANELLO, Flavio; Passarelli, Marcello; Persico, Donatella; Brasher, Andrew; Holmes, Wayne; Whitelock, Denise; Sangrà, Albert; Institute of Educational Technology - CNR, Italy; The Open University UK; Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2011-11The role of information and communication technologies in improving teaching and learning processes in primary and secondary schoolsSangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universidade da Coruña
Mostrando resultados 31 a 50 de 59 < Anterior   Siguiente >