1. Repositori Institucional (O2)

Buscar por Autor

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 43 a 62 de 80 < Anterior   Siguiente >
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013-06La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanasgarcia cano, elena; Cabrera, Nati; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2015-09La opinión y percepción de los estudiantes en la evaluación por competenciasMiró Julià, José; Fernández-Ferrer, Maite; Cabrera Alvarez, Elia Natividad; Universitat de les Illes Balears; Universtat de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-01-01La transformación digital en la educación superior: el caso de la UOCRomero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa; Guitert, Montse; Baztán, Pablo; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2014-12Level of Proficiency and Professional Development Needs in Peripheral Online Teaching RolesGonzález Sanmamed, Mercedes; Muñoz Carril, Pablo César; Sangrà, Albert; Universitat de la Corunya; Universitat de Santiago de Compostela; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2006-04-01Metadata for describing educational competences: the UOC caseGuerrero-Roldán, Ana-Elena; Minguillón, Julià; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-05-06Mixed methods intervention studies in children and adolescents with emotional and behavioral disorders: A methodological reviewFàbregues, Sergi; Mumbardó-Adam, Cristina; Escalante, Elsa; Hong, Quan Nha; Edelstein, Dick; Vanderboll, Kathryn; Fetters, Michael D.; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat de Barcelona (UB); Universidad del Norte; Université de Montréal; University of Michigan
2018-05-03MOMENT: Metáforas del trastorno mental grave. Análisis del discurso de personas afectadas y profesionales de la salud mentalColl-Florit, Marta; Climent, Salvador; Correa-Urquiza Vidal Freyre, Martín; Hernández Encuentra, Eulàlia; Oliver González, Antoni; Pié Balaguer, Asunción; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Arts i Humanitats
2021-07-01Online readiness in universities from disabled students’ perspectiveHernández Encuentra, Eulàlia; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)
2020-02-07Otros trabajos y conflictos urbanos: Viejas soluciones y nuevas organizaciones en BarcelonaPorras Bulla, julián Arturo; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-02-09Peer Learning as a Key Component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the Complexities of Physics Teaching in Large Size ClassesBozzi, Matteo; Raffaghelli, Juliana Elisa; Zani, Maurizio; Politecnico di Milano; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-26Perception of online feedback and its impact on cognitive and emotional engagement with feedbackMayordomo, Rosa M.; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2005-05-26Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects reutilizablesMinguillón, Julià; Mor, Enric; Santanach Delisau, Francesc; Guardia, Lourdes; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Grup Operatiu de Desenvolupament Intranets Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-03-01Preserved central nervous system functioning after use of romidepsin as a latency-reversing agent in an HIV cure strategyMuñoz Moreno, Jose Antonio; Carrillo Molina, Sara; Martínez Zalacaín, Ignacio; Miranda, Cristina; Manzardo, Christian; Coll, Pep; Meulbroek, Michael; Hanke, Thomas; Garolera, Maite; Miró, Josep M.; Brander, Christian; Clotet, Bonaventura; Soriano-Mas, Carles; Molto, Jose; Mothe, Beatriz; BCN02-Neuro Substudy Group; Fundació Lluita Contra la SIDA i les Malalties Infeccioses (FLS); Hospital Universitari Germans Trias i Pujol; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge; Universitat de Barcelona (UB); Institut d'Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS); Projecte dels NOMS-Hispanosida; Institut de Recerca de la Sida (IrsiCaixa); University of Oxford; Kumamoto Daigaku; Consorci Sanitari de Terrassa; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA); Instituto de Salud Carlos III; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2022-06-20Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagementEspasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-02-17Proposing the “MIRACLE” Narrative Framework for Providing Thick Description in Qualitative ResearchYounas, Ahtisham; Fàbregues, Sergi; DURANTE, ANGELA; Escalante, Elsa; Inayat, Shahzad; Ali, Parveen; Memorial University of Newfoundland; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universidad de la Rioja; Universidad del Norte; Isra University; University of Sheffield
2023-01-13Reconnecting with relational values in highly conflicted separating couples: A narrative therapy-informed relational interviewing teamwork-based supervision approachMontesano, Adrián; Madigan, Stephen; Çakmak, Kevser; Ness, Ottar; Brønseth, Stein Roger; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Vancouver School of Narrative Therapy; Norwegian University of Science and Technology
2022-10-26Responding to the need of postgraduate education for Planetary Health: Development of an online Master's DegreeO'Callaghan-Gordo, Cristina; Moreno, Ariadna; Bosque-Prous, Marina; Castro-Sanchez, Enrique; Dadvand, Payam; Faerron Guzman, Carlos Alberto; García Juanatey, Ana; Gascon, Mireia; Grau, Oriol; Jordana, Jacint; Lowe, Rachel; March, Hug; Medina, F. Xavier; Melon, Lela; Navas Obando, Grettel; Núñez Casal, Andrea; Ruiz-Mallén, Isabel; Sánchez-Valdivia, Nacho; Tonne, Cathryn; Triguero-Mas, Margarita; Zografos, Christos; Antó, Josep M.; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Salut; ISGlobal; Universitat Pompeu Fabra; CIBER Epidemiologıay Salud Publica (CIBERESP); University of West London; Imperial College London; University of Maryland; Harvard T.H. Chan School of Public Health; CEI International Affairs; University of Antwerp; Global Ecology Unit (CREAF); Institut Barcelona d'Estudis Internacionals; Barcelona Supercomputing Center (BSC); Catalan Institution for Research and Advanced Studies (ICREA); London School of Hygiene and Tropical Medicine; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Unesco Chair on Food, Culture and Development, Universitat Oberta de Catalunya; ESCI International Business School-Universitat Pompeu Fabra; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA); Universidad de Chile; Instituto de Filosofía (IFS), Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC); Universidad de Santiago de Compostela; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Massachusetts Institute of Technology; Hospital del Mar Medical Research Institute (IMIM)
2021-10-27Satisfaction and experience with colorectal cancer screening: a systematic review of validated patient reported outcome measuresSelva Olid, Anna; Selva, Clara; Alvarez-Perez, Yolanda; Torà Suarez, Núria; López López, Pilar; Terraza-Núñez, Rebeca; Rodriguez-Salés, Vanesa; Solà, Ivan; Parc Taulí Hospital Universitari; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Health Services Research on Chronic Patients Network (REDISSEC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Fundación Canaria Instituto de Investigación Sanitaria de Canarias (FIISC); Althaia. Xarxa Assistencial Universitària; Departament de Salut. Generalitat de Catalunya; Universitat Pompeu Fabra; Hospital de la Santa Creu i Sant Pau; Instituto de Salud Carlos III; Hospital del Mar Medical Research Institute (IMIM)
2017-06Se buscan ingenieras, físicas y tecnólogas. ¿Por qué no hay más mujeres STEM?Sainz, Milagros; CASTAÑO COLLADO, CECILIA; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Müller, Jörg; Rodó-Zárate, Maria; Martínez Cantos, José Luis; Romano Serrano, Maria José; Arroyo, Lídia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universidad Complutense de Madrid
2023-03-01Self-management in heart failure using mHealth: A content validationFERNÁNDEZ-GUTIÉRREZ, MARTINA; BAS SARMIENTO, PILAR; Marín Paz, Antonio Jesús; Castro Yuste, Cristina; Sánchez-Sánchez, Eduardo; Hernández Encuentra, Eulàlia; Viñolo Gil, María Jesús; Carmona Barrientos, Inés María; Poza Méndez, Miriam; Universidad de Cádiz; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
Mostrando resultados 43 a 62 de 80 < Anterior   Siguiente >