Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/10609/105447
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Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Microworlds – El viaje del oxígeno: Diseño, modelado y animación 3D para la producción del tráiler conceptual de un videojuego educativo orientado a la comprensión de procesos científicos.(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-01) Millán Almendro, Irene; García Hernández, MarielEste TFG parte de un problema real detectado en aulas de ciencias: la dificultad para sostener la atención y comprender procesos invisibles o altamente dinámicos en un contexto de distracción constante. A partir de una investigación orientada a necesidades –que integra literatura sobre atención y multitarea en el aula, Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia, Teoría de la Carga Cognitiva, gamificación educativa y visualización científica en 3D– se derivan criterios de diseño para canalizar el foco, reducir la carga extrínseca y guiar la mirada hacia lo relevante. Sobre esta base, se justifica la elección de un videojuego educativo fuera de línea (offline) para uso en aula presencial, frente a alternativas como vídeo expositivo, infografía interactiva o realidad virtual. El proyecto propone Microworlds – El viaje del oxígeno, una experiencia seriada centrada en el transporte de oxígeno, y desarrolla sus fundamentos conceptuales: ficha de concepto, marco mínimo de mecánicas-dinámicas-estética, criterios de señalización y segmentación, dirección de arte, sistema tipográfico e identidad visual. Como prueba de concepto, se define un tráiler conceptual no interactivo que concreta la arquitectura de experiencia y los patrones de claridad visual. Se prevé un impacto educativo, social, artístico y tecnológico, evidenciando el potencial del diseño tridimensional como herramienta de divulgación y cambio.
Diseño y comunicación en el entorno UGC: Estratégia visual y contenido auténtico(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-01-15) Ruiz Robert, Judith; Azor de Haro, Maria JesúsEste Trabajo Final de Grado analiza el papel del diseño visual en la creación de contenido generado por usuarios (UGC) en redes sociales, especialmente en Instagram y TikTok, a partir de un caso real de creación y publicación de contenido. El proyecto combina contenido literario y de estilo de vida para estudiar cómo el diseño puede aportar coherencia, claridad y estructura sin comprometer la percepción de autenticidad. Mediante una metodología práctica y exploratoria, se desarrolla una identidad visual flexible y un sistema de componentes en Figma que facilita la producción constante de contenido. La validación se realiza a través del análisis de métricas, feedback cualitativo y una encuesta a la comunidad, lo que permite observar la influencia de las decisiones visuales en el alcance, la interacción y el comportamiento de la audiencia. El proyecto concluye que el diseño actúa como una herramienta estratégica para ordenar y reforzar el contenido UGC, mejorando su eficacia comunicativa y su coherencia visual en un entorno digital real, sin perder naturalidad ni cercanía.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Diseño UX/UI de una página web de referencia para el coleccionismo de muñecas.(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-02-05) Mariñas Almagro, Laura; Aguilar Solves, María del PilarEste Trabajo de Fin de Grado presenta el diseño UX/UI de “AboutDolls”, una plataforma web de referencia para el coleccionismo de muñecas, un sector con un alto valor cultural y emocional que actualmente se enfrenta a una gran fragmentación informativa en el entorno digital. El objetivo principal es optimizar la experiencia de usuario mediante una interfaz que facilite la búsqueda, identificación y documentación de piezas de forma eficiente y sencilla. El proyecto aborda retos funcionales, como la creación de una arquitectura de información con sistemas de búsqueda avanzada, diseñando una identidad visual contemporánea que se aleja de los estereotipos infantiles. Como resultado, se entrega un prototipo interactivo de alta fidelidad validado mediante pruebas con usuarios reales, demostrando mejoras significativas en la reducción de la carga cognitiva y en la eficacia de la gestión de colecciones especializadas. This Final Degree Project presents the UX/UI design for “AboutDolls”, a reference web platform for doll collecting, a sector with high cultural and emotional value that currently faces significant information fragmentation in the digital environment. The main objective is to optimize the user experience through an interface that facilitates the searching, identification, and documentation of pieces in an accessible and efficient manner. The project addresses functional challenges, such as creating a robust information architecture with advanced search systems, by designing a contemporary visual identity that avoids childhood stereotypes. As a result, a high-fidelity interactive prototype is delivered and validated through testing with real users, demonstrating significant improvements in reducing cognitive load and increasing the efficiency of managing specialized collections.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado FRAME CODE: análisis visual y narrativo del diseño gráfico en el cine(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-01-12) Ayuso Rocamora, Óscar; Forradellas Barrabes, ClaraFRAME CODE es un proyecto editorial que analiza cómo el diseño gráfico contribuye a la narrativa y a la identidad visual en el cine. El estudio se centra en la relación entre tres capas: cartel, títulos de crédito y gráfica diegética (interfaces, señalética y elementos gráficos integrados en el mundo narrativo). A partir de un corpus de películas y una metodología comparativa, se definen variables de análisis, color, tipografía, retícula, jerarquía y consistencia, que permiten identificar patrones y coherencias entre piezas. El resultado es un artefacto editorial diseñado como manual visual, que convierte la investigación en una herramienta replicable para estudiantes y profesionales del diseño. FRAME CODE es un Trabajo de Fin de Grado que explora la relación entre diseño gráfico y narrativa cinematográfica a través del análisis comparativo de diez películas de distintas épocas y géneros. El proyecto se centra en tres niveles complementarios del sistema visual de un film: el cartel oficial (identidad promocional), los títulos de crédito (identidad audiovisual) y la gráfica diegética o interfaces presentes en escena (identidad narrativa). El objetivo general es comprobar y documentar el grado de coherencia visual entre estos niveles y extraer pautas de diseño aplicables a procesos reales de dirección de arte y diseño gráfico para cine. Metodológicamente, el trabajo combina análisis visual cualitativo con un marco teórico procedente del diseño gráfico, la semiótica y los estudios fílmicos. A partir de una matriz comparativa o fichas técnicas y de cinco variables de estudio, color, tipografía, jerarquía/ritmo, materialidad/soporte y función comunicativa, se elaboran fichas homogéneas para cada película, así como tablas, mapas cromáticos y tipográficos que permiten detectar patrones de coherencia y de ruptura dentro del corpus. Los resultados se sintetizan en un listado operativo de pautas de diseño orientadas a preproducción, rodaje/dirección de arte y posproducción, con el fin de mejorar la legibilidad, el tono y la verosimilitud del universo fílmico. Finalmente, el proyecto se materializa en un artefacto editorial en formato A4 que integra texto crítico, diagramas, mapas visuales y moodboards, traduciendo la investigación en una narrativa gráfica autónoma y en una herramienta profesional útil para diseñadores y directoras/es de arte. Este registro incluye el artefacto editorial final (manual visual), la memoria del TFG y un documento divulgativo. El artefacto está diseñado como herramienta de consulta: permite analizar y comparar, de forma sistemática, la coherencia gráfica entre cartel, títulos y gráfica diegética en cine.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Kuyana: diseño de una webApp para la gestión del cuidado de la salud familiar(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-021) Figueroa Fausten, Serggio; Aguilar Solves, María del PilarEn el contexto peruano, los cuidadores familiares enfrentan una gestión sanitaria marcada por la fragmentación de la información (documentos físicos, portales institucionales y mensajería), lo que dificulta la coordinación y aumenta la carga mental y el riesgo de olvidos. Ante la ausencia de soluciones digitales colaborativas adaptadas a cuidadores con distintos niveles de alfabetización digital, este Trabajo Final de Grado propone Kuyana, una aplicación orientada a familias peruanas que centraliza citas, tratamientos, documentos y recordatorios, e incorpora participación multiu- suario con roles y permisos diferenciados, priorizando usabilidad, accesibilidad e inclusión digital. La investigación y el desarrollo se estructuraron mediante el marco del Doble Diamante, integran- do entrevistas semiestructuradas a cuidadores (n=7), síntesis de hallazgos y prototipado iterativo en Figma, asegurando un alto contraste cromático y legibilidad para la accesibilidad. Finalmente, se realizaron pruebas de usabilidad con 7 participantes representativos para evaluar eficacia, efi- ciencia y satisfacción del prototipo. Los resultados muestran alta eficacia (tasa de éxito promedio 88.6%), eficiencia satisfactoria (69 segundos promedio por tarea) y buena satisfacción (SUS 75.0), validando la claridad general de la interfaz y su potencial para apoyar la coordinación familiar en salud.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Your Trip YpurTempo: diseño de interacción para una app de viajes inteligente basada en la intensidad del itinerario(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-01) Fernández Requena, Pedro; Chacón-Pérez, Jonathan; Perpiñá Compte, Rubèn; Aguilar, María del PilarLa planificación de viajes en la era digital enfrenta al usuario a la "paradoja de la elección": la sobrecarga de información y la multitud de opciones generan ansiedad y bloqueo en la toma de decisiones. Las herramientas actuales se centran casi exclusivamente en qué visitar (contenido), ignorando cómo desea el usuario vivir la experiencia (el ritmo). Este Trabajo Final de Grado tiene como objetivo diseñar y prototipar la interfaz de usuario de YourTrip YourTempo, una aplicación móvil que introduce la "intensidad" del itinerario (Relajado, Equilibrado, Intensivo) como un mecanismo de personalización estructural. La investigación se ha desarrollado bajo la metodología Design Thinking. Tras validar la problemática mediante encuestas cuantitativas (131) y un análisis comparativo (benchmarking) de soluciones basadas en IA, se procedió a la definición de arquetipos y arquitectura de la información mediante Card Sorting. El desarrollo culminó con la creación de un Sistema de Diseño y un prototipo de Alta Fidelidad en Figma. Los resultados validan la hipótesis central: el 82,5% de los usuarios considera crítica la gestión del ritmo para reducir el estrés. Las pruebas de usabilidad confirmaron la eficacia del sistema visual propuesto, aunque evidenciaron la necesidad de interacciones ágiles (Drag & Drop) para usuarios expertos. Se concluye que empoderar al viajero con el control del "tempo" es una solución viable y necesaria para mejorar la Experiencia de Usuario (UX) en el sector turístico.
Identidad corporativa en las Administraciones Públicas. Ayuntamiento de Caspe(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2026-01-23) Villacampa Lacasa, Christian; Díaz Mesa, HaridianEste trabajo de final de grado presenta el proceso de análisis y estudio de la imagen visual en una administración pública, en este caso el Ayuntamiento de Caspe (Zaragoza). Con él, se pretende localizar los problemas relacionados con la imagen institucional a los que se enfrentan gran parte de las administraciones públicas, así como las líneas de trabajo que se están llevando a cabo actualmente para modernizar la comunicación y proyección visual en el sector, todo ello con el fin de dar solución a los problemas detectados previamente. Para ello, se desarrollará una nueva identidad visual que irá acompañada de un manual de identidad visual corporativa donde se recogerá todos los datos necesarios para la correcta aplicación de su nueva imagen. Este trabajo, pretende poner en valor la importancia del diseño en el sector público, un ámbito que a menudo queda en el olvido por la tendencia a asociar erróneamente las necesidades gráficas y visuales exclusivamente a empresas orientadas a la venta de productos o servicios, o por asociar la inversión en rediseñar una marca como medio para obtener mayores rendimientos económicos.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Diseño UX/UI de una plataforma web de ajedrez(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-05-29) Rodríguez Asensio, Guillermo; Ibáñez, JesúsEste Trabajo de Fin de Grado, realizado en el marco del Grado en Diseño Gráfico y Creaciones Digitales de la Universitat Oberta de Catalunya, presenta el diseño de la interfaz de una plataforma web dedicada al ajedrez. El proyecto busca reimaginar la experiencia del ajedrez en la era digital. Aplicando metodologías y herramientas de diseño UX/UI, se desarrolla una experiencia interactiva que facilite el acceso al ajedrez online, fomente su aprendizaje y promueva su práctica a nivel global mediante un entorno accesible, funcional e intuitivo. El ajedrez es un deporte reconocido que aporta numerosos beneficios, tanto individuales como sociales: estimula capacidades cognitivas como la memoria y la concentración, refuerza el pensamiento lógico y crítico, y crea una conexión entre personas de diferentes edades, culturas y géneros.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Sigue el hilo. Diseño de una aplicación para el bienestar físico, mental y social de las personas mayores(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-06) Erena Fernández, Francisco José; Ibáñez Martínez, JesúsSigue el Hilo es una aplicación digital que promueve el bienestar integral de las personas mayores a través de una experiencia unificada que integra salud física, bienestar mental y conexión social. El proyecto nace tras un trabajo etnográfico en un contexto deportivo, que evidenció dinámicas relacionales no contempladas en los entornos digitales. A partir de esa base, se desarrolla una propuesta que responde a la fragmentación de recursos existentes, ofreciendo una solución coherente, accesible y adaptada. El proceso sigue un enfoque riguroso basado en diseño centrado en las personas y metodología UX/UI. Desde la investigación y definición hasta el diseño, el prototipado y el testeo, todas las decisiones se han orientado a respetar la autonomía, diversidad y contexto del colectivo. El prototipo resultante evita estereotipos y pone en valor la experiencia de las personas mayores dentro del entorno digital. Todo el sistema se estructura en torno a una narrativa simbólica articulada por la metáfora del hilo, que actúa como guía y continuidad, recordando que envejecer no implica desconexión. Este trabajo demuestra que el diseño digital puede convertirse en una herramienta transformadora cuando se construye desde la escucha, la observación y el respeto.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado MOMENTUM: Revista dedicada al diseño como motor de cambio(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-06) Fernández Gómez, Antonio; Schvarstein Liuboschetz, SergioEl presente Trabajo Final de Grado nace con el objetivo de desarrollar una publicación editorial impresa titulada Momentum, esta es una revista especializada que explora la relación existente entre el diseño y su impacto en la sociedad. Cada número de la publicación versará sobre como impacta el diseño en un ambito en concreto de la sociedad. Este TFG aborda todas las fases de la creación de la revista, desde su definición como m, su estructura editorial, diseño gráfico hasta la maquetación del primer número, el cual estará orientado a la interconexión del diseño y el deporte y como afecta a la sociedad. El nombre elegido, Momentum, representa el espíritu de la publicación, que entiende el diseño como un impulso para el cambio de la sociedad. Para la creación de la publicación, se realizaran análisis bechmarking de publicaciones similares que nos permitan extraer insights aplicables a nuestra publicación, así cómo un análisis DAFO. Se maquetará el primer número de la publicación, aunque no en su totalidad, se usará tanto texto falso como artículos reales para crear ejemplos de publicaciones de diferentes secciones de la revista.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado El diseño del fanzine como expresion y crítica a la gordofobia(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-06-30) Santos Ruiz de Castroviejo, Soraya; Forradellas Barrabes, ClaraEste Trabajo Final de Grado está centrado en el diseño de un fanzine como un artefacto capaz de generar crítica social frente a la gordofobia, además de servir como herramienta de expresión personal. Desde el punto de vista editorial, se utiliza este formato autoeditado como medio de comunicación visual que permite abordar, de manera creativa, emocional y directa, un problema social poco visibilizado. A partir de una investigación previa que combina fuentes teóricas y testimonios, a través de una encuesta dirigida a un amplio público, se han extraído experiencias, frases e ideas que han permitido crear una narrativa visual y la creación de diseños conceptuales para mostrar experiencias reales de discriminación hacia el cuerpo ajeno. El resultado es GRITOZINE #1 - ALDESBORDE, una publicación artesanal y acabado digital, de 36 páginas, con un tono de humor e ironía con el objetivo de llegar al público emocionalmente. La metodología utilizada se basa en el diseño experimental, explorando técnicas mixtas como el collage, ilustración manual, lettering y lenguajes gráficos, sin seguir una estructura rígida o tradicional propia del diseño editorial convencional. Cada página es una experiencia real pensada para impactar y hacer reflexionar. En definitiva, este proyecto demuestra como el diseño del fanzine puede ayudar a compartir experiencias y crear conciencia sobre la gordofobia.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Fomentant la inclusió i la igualtat de gènere creant i il.lustrant un conte infantil: el parc dels nous amics.(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-06) San Millán Sabaté, Sonia; Alfonso Fernandez, PaulaAquest Treball de Final de Grau (TFG) en Disseny Gràfic i Creació Digital té com a objectiu la creació d’un conte infantil original que integri valors de perspectiva de gènere i inclusió social, tant en la seva narrativa com en les seves il.lustracions. A partir d’una mirada coeducativa i crítica, es desenvolupa una història accessible i significativa per a infants, amb personatges diversos i lliures d’estereotips de gènere. El projecte combina recerca teòrica sobre literatura infantil, il.lustració didàctica i igualtat de gènere, amb el disseny i elaboració pràctica d’un llibre il.lustrat que fomenti la reflexió, l’empatia i el respecte a la diferència. El resultat és un recurs pedagògic que pretén contribuir a l’educació emocional i en valors, promoure la representació equitativa i oferir models positius a través d’una proposta creativa, visual i inclusiva.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado L’editorial web: Explorant el potencial narratiu del web(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-07-01) Gispert Recasens, Núria; Gilaberte Redondo, Andreu; Azor de Haro, Maria JesúsAquest projecte explora el potencial de storytelling de l’editorial web, un format que s’inspira en el disseny editorial i s’aplica amb el disseny web, per crear publicacions digitals interactives i immersives. A través d’una recerca teòrica, s’investiguen els orígens, característiques, i possibilitats comunicatives d’aquest format, amb especial atenció a tècniques com l’scrollytelling i la interacció web. A partir d’aquí, el treball se centra en la creació d’un editorial web que introdueix el concepte de “casa digital” a un públic creatiu. Aquesta peça convida el lector a fer-se’n una i presenta els passos per guiar la seva creació. El disseny utilitza animacions i interaccions web per crear una experiència memorable, immersiva i amena, aprofitant el web com a llenç. Aquesta proposta vol contribuir a visibilitzar l’editorial web com a format contemporani de creació i expressió en l’era digital.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Presentació del procés creatiu d'una agenda(Universitat Oberta de Catalunya (UOC) , 2025-06-18) Perez Madi, Marta; Porta Simó, Sílvia; Garcia Poza, FranciscoAquest projecte parteix de la col·laboració de La de Girona amb l'Editorial Planeta en el desenvolupament d'una línia d'agendes anuals. L'objectiu és analitzar com el disseny, les estratègies de comunicació digital i la interacció amb la comunitat influeix en la recepció i vendes d'un producte físic. A partir d'una anàlisi quantitativa incloent les dades de vendes facilitades per l'editorial amb una anàlisi qualitativa que inclourà una enquesta pròpia i l'observació d'interaccions generades a les xarxes socials. També es documentarà i justificarà tot el procés creatiu i de disseny de la nova edició, fent comparativa amb les dues edicions anteriors per identificar l'evolució i les decisions clau de cadascuna. Finalment, es materialitzarà una nova edició de l'agenda en format físic, que reflectirà l'anàlisi i contribuirà a consolidar una metodologia de treball basada en dades, feedback real i disseny estratègic.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Creació d'un projecte editorial: Tres generacions a la cuina - Receptes i records que expliquen qui som(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-06-27) Teruel Manzano, Elena; Gilaberte Redondo, Andreu; Espuny Aguiló, JoaquimAquest treball de fi de grau té com a objectiu l’anàlisi, la conceptualització i el disseny d’un projecte editorial que recull receptes familiars i mostra com la cuina actua com a fil conductor al llarg de tres generacions, explicant històries i convertint-se en un vehicle de transmissió de coneixement, més enllà dels successos històrics, socials o culturals del moment viscut. Mitjançant una metodologia basada en l’anàlisi comparativa de llibres similars (benchmarking), una enquesta, entrevistes etnogràfiques i una recerca del context actual i històric, s’ha construït una proposta que reflecteix com l’evolució de la cuina familiar pot servir de mirall per entendre també les transformacions socials, econòmiques i culturals a Espanya des de la postguerra fins a l’actualitat. Aquest projecte editorial es dirigeix a un públic general interessat en la gastronomia, especialment a persones que valoren la cuina com a llegat. La proposta combina receptes amb context històric, testimonis, una anàlisi de l’evolució de l’alimentació i recursos visuals seleccionats per oferir una experiència significativa. El disseny incorpora una identitat gràfica inspirada en l’estètica mid-century, amb una paleta cromàtica, tipografies i una iconografia que reflecteix característiques de cadascuna de les generacions analitzades. El resultat és un llibre que no només convida a cuinar, sinó també a reflexionar sobre qui som i d’on venim, a través dels plats que han omplert i omplen les nostres taules.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Estrategias de comunicación visual para la divulgación del patrimonio en riesgo “Laberintos de la Historia”(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2005-06-29) Gil Martín, Jesús; Gilaberte Redondo, Andreu; Cantón, JavierEste Trabajo Final de Grado documenta el proceso para establecer la base completa de 'Laberintos de la Historia', un proyecto de divulgación histórica, en el ecosistema digital. El punto de partida ha sido la creación de su identidad visual, un trabajo que ha llevado a crear el manual de identidad corporativa gráfica. A continuación, y con esa identidad como guía, se ha abordado el desafío de trazar una estrategia de comunicación integral, junto con el diseño de las plataformas digitales clave –un canal de YouTube, presencia en X e Instagram, y una página web/blog– pensadas para conectar con los aficionados a la historia. Para asegurar que las propuestas funcionen, se ha llevado a cabo un análisis sobre la forma en que se transmite actualmente historia a través de los medios digitales. Se han examinado con ejemplos destacados de divulgación cultural, se ha buscado comprender las expectativas de la audiencia y se han investigado las vías más efectivas para generar contenidos que no solo informen, sino que además atraigan y fomenten el desarrollo de una comunidad que participe. El aspecto práctico de esta investigación se ha materializado, en primer lugar, con la realización del manual de identidad. A continuación, se ha elaborado el plan de comunicación, especificando los medios de difusión prioritarios (YouTube, X, Instagram, web/blog), el estilo comunicativo y las temáticas principales. Como siguiente etapa, se ha avanzado en la creación visual de estas plataformas, lo que incluye desde el diseño del canal de y el desarrollo de plantillas para redes sociales, hasta la elaboración de prototipos para la web/blog. El objetivo de este TFG es, fundamentalmente, ofrecer a “Laberintos de la Historia” una base y unos recursos visuales para su presentación en el mundo digital de forma que tenga éxito y pueda construirse como un proyecto de consulta habitual para los entusiastas de la historia.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Eternos efímeros: la animación como herramienta para visibilizar el duelo perinatal(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-01) Márquez Pérez, Manuel Jesús; Bartomeu-Magaña, Elena; Ramón Lumbierres, AlejandraEl duelo perinatal, aunque tiene ciertas similitudes con otros tipos de duelo, tiene algunas características únicas y particulares, entre ellas destaca que es un duelo que se minimiza y tiene muy poca visibilidad. El presente trabajo final de grado nace con el objetivo de visibilizar este tipo de duelo y ayudar a las personas que están pasando por este proceso. Eternos efímeros es un cortometraje de animación 2D que pretende ofrecer herramientas emocionales que ayuden a las personas a transitar el duelo perinatal. El enfoque es mostrar a través de una historia las fases del duelo y así ayudar a comprender a quienes lo están viviendo que sus emociones y sentimientos son normales, que se trata de un proceso. Nos encontramos ante un tema sensible por lo que este proyecto se inicia con una investigación sólida sobre el duelo perinatal, con ella se construye una historia que usando la estructura narrativa del viaje del héroe pretende llegar a una audiencia amplia. El trabajo sigue las líneas de desarrollo de un producto audiovisual, como artefacto se propone un teaser y un dossier que sirvan como pitch para concluir el desarrollo del corto en el futuro. El enfoque visual, la música y la animación pretenden generar un clima empático que ayude a conseguir los objetivos principales.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Una web i aplicació per a una colla gegantera(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-01) Barceló Fiol, Joan; Chacón-Pérez, Jonathan; tesconi, susanna; Bercero Gómez, AlbertL’objectiu principal d’aquest Treball Final de Grau és dissenyar una web que permeti al públic estar al dia de les activitats dels gegants d’Inca. Servirà com a punt unificat per trobar informació sobre la colla, promoure aquesta tradició i posar-se en contacte. A més també es desenvoluparà una app que permetrà gestionar alguns dels continguts de la web, però sobretot aportarà noves eines que puguin ajudar als integrants de la colla. La funció principal serà gestionar l’assistència de cada usuari a les diferents trobades i esdeveniments i mantenir-ne un calendari. A més, permetrà crear un arxiu històric de fotografies i vídeos. També disposarà d’un apartat per ajudar a gestionar les xarxes socials i mantenir-les actives. Al llarg del treball s’aplica la metodologia del Design Thinking, complementada amb el disseny centrat en les persones (DCP). La investigació inicial prové d’un treball d’antropologia del disseny realitzat prèviament. Per estudiar aquesta comunitat es va utilitzar l’etnografia, que és una metodologia de recerca que s’usa per estudiar i comprendre les pràctiques culturals d’una comunitat específica. Aquesta es complementa amb una nova recerca d’informació, entrevistes, un benchmark de webs i aplicacions similars, user personas, mapes d’empatia, escenaris, user journeys, card sorting… El projecte finalitzarà havent definit l’arquitectura de la informació i el Producte Mínim Viable (MVP) amb les funcionalitats més rellevants tenint en compte les necessitats i desitjos dels usuaris. Es farà un prototip d’alta fidelitat que permetrà fer proves amb usuaris per avaluar el seu funcionament.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Repensando el diseño: Un recurso interactivo para el rediseño sostenible(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-02) Risquez Buseth, Mercedes Elena; Bartomeu Magaña, Elena; Martin Alvarez, SilvanaEl consumo excesivo y la producción masiva caracterizan el contexto actual, intensificando la crisis ambiental y social. Este proyecto presenta un recurso interactivo diseñado para orientar a los diseñadores en la adopción de enfoques críticos y responsables. En línea con los principios del decrecimiento, su propósito es cuestionar la necesidad de generar nuevos productos, promoviendo alternativas que prioricen el impacto positivo en los ámbitos social y ambiental. El prototipo interactivo incluye tres módulos: cuestionamiento del producto, rediseño sostenible y diseño especulativo. A lo largo del recurso, se emplea el storytelling como un medio para conectar emocionalmente con los usuarios y fomentar una reflexión crítica sobre sus decisiones. Cada módulo integra estrategias de diseño que replantean los enfoques tradicionales, proporcionando herramientas prácticas para implementar soluciones más conscientes. El resultado es una plataforma que no solo educa, sino que empodera a los diseñadores para adoptar prácticas sostenibles, impulsando modelos de producción más éticos y con impacto positivo.
Proyecto/Trabajo de fin de carrera o de grado Diseño y desarrollo de una plataforma digital, formativa y de consulta de productos cosméticos para el uso del empleado(Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2025-01-11) Maiorano Aguilar, Camila; Aguilar Solves, María del PilarEl proyecto presentado muestra el desarrollo de una guía de producto digital, diseñada para optimizar el acceso a información relevante de manera práctica y eficiente. Lejos de ser una plataforma formativa tradicional, esta herramienta busca integrar el aprendizaje con la experiencia diaria de los empleados en un contexto laboral dinámico, promoviendo un desempeño que combine precisión técnica y un trato excepcional hacia el cliente.