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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021-05-15
Exploring critical digital literacy dimensions: Data literacy
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Gouseti, Anastasia
;
DETECT project (KA2-ERASMUS+)
2020-10
Herramientas para la calidad del e-learning académico
Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-05
¿Qué implica el teletrabajo para empresas y directiv@s?
Rimbau-Gilabert, Eva
;
Universitat Oberta de Catalunya. Corporate
2022-09
Práctica docente y transformación educativa, septiembre 2022
Badia, Antoni
;
Becerril, Lorena
2021-10
La gestión de los servicios públicos y la cocreación de la ciudad
Bonet Martí, Jordi
2020-05-04
Cómo generar actitudes digitales críticas entre nuestros estudiantes
Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-06-10
Formación y transferencia de conocimiento en turismo en entornos no presenciales
Gomis López, Joan Miquel
;
Figueras, Sònia
2020-05-29
No hay nada más inútil que una pregunta mal planteada: ¿Cómo plantear buenas preguntas?
Vilasau-Solana, Monica
2020-04-17
Claves para una evaluación online sencilla y efectiva
Cabrera, Nati
;
Fernández-Ferrer, Maite
2020-04-24
Cinco estrategias clave en la docencia no presencial
Romeu, Teresa
Opciones relacionadas
Autor
7
Badia, Antoni
7
Raffaghelli, Juliana Elisa
6
Curto Díaz, José
6
Delgado García, Ana María
6
RAMIREZ GARCIA, JAVIER
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Materia
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docencia no presencial de emergencia
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docència no presencial d'emergència
24
emergency remote teaching
24
response to COVID-19
24
resposta a la COVID-19
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Fecha de publicación
2
2024
10
2022
12
2021
222
2020
Tipo de publicación
3
info:eu-repo/semantics/publishedV...