Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/100206
Títol: | El desayuno y el rendimiento académico en adolescentes: revisión bibliográfica |
Autoria: | Bados Ruiz, Virginia |
Tutor: | Ferrés Gurt, Concepció |
Resum: | L'objectiu d'aquesta revisió bibliogràfica és conèixer i contrastar els resultats obtinguts en els diferents estudis seleccionats realitzats en adolescents (edats compreses entre els 10-19 anys) de diferents centres escolars i zones geogràfiques, sobre els efectes que té el desdejuni i l'omissió d'aquest, així com la seva qualitat, en el seu rendiment acadèmic. Aquest es valora a través de les qualificacions obtingudes i atesa la memòria, la concentració i l'atenció. |
Paraules clau: | revisió bibliogràfica adolescents funció cognitiva dejuni rendiment acadèmic |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jul-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
vbadosTFM0619memoria.pdf | Memoria del TFM | 543 kB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:
![]( /image/googleScholar.png)
![](/image/microsoftAcademic.png)
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons