Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/10086
Título : Estrategias transdisciplinarias para las bellas artes y la ciencia
Autoría: Thomas, Paul
Citación : Thomas, Paul (2011). "Estrategias transdisciplinarias para las bellas artes y la ciencia". Artnodes, 2011, Vol. 0, núm 11
Resumen : En este artículo exploramos la conexión entre la evolución histórica de la educación en arte de los medios y el resurgimiento de la simbiosis entre las bellas artes y la ciencia. El entorno del arte y de la ciencia abunda en posibilidades de adopción, ampliación y reflejo crítico de la cultura en un contexto de arte posmedios. En este trabajo se exploran las posibilidades de los enfoques transdisciplinarios, de la práctica teórica y de un discurso nómada sobre la cultura investigadora del arte en general en un marco universitario contemporáneo.
Palabras clave : arte
ciencia
transdisciplinario
educación
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Fecha de publicación : 17-nov-2011
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: 2011, n. 11
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