Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/101006
Título : Educació Social després dels atemptats: reflexions al voltant del 17 i 18 d'agost de 2017 per evitar "la fredor"
Autoría: Codina Monfort, Neus
Tutor: Lopetegui de la Granja, Ekhi
Resumen : El 17 y 18 de agosto de 2017 un grupo de jóvenes habitantes de Ripoll mayoritariamente de origen inmigratorio, cometieron los atentados de índole yihadista en Barcelona y Cambrils. Tales sucesos dejaron una sociedad conmocionada con una sensación de extrañeza perplejidad y fracaso insoportables. Aceptando el reto que tiene la educación social de interpelarse e interpelar el entorno, el presente TFG se inicia con la pregunta siguiente: ¿cómo unos jóvenes 'tan llenos de vida' deciden vaciar sus vidas y la de otras personas? A lo largo del trabajo, se reflexiona sobre el origen y efectos de estos atentados, poniendo el foco en los jóvenes y sus posibles malestares sociales. Así mismo se analiza la promesa yihadista salafista y se examinan críticamente las respuesta institucionales y ciudadanas a los atentados en busca de un posicionamiento ético. Este TFG va más allá de la descripción del perfil criminal encarnado por unos jóvenes radicalizados, así como el abordaje policial entorno 'factores de riesgo' e 'indicadores de radicalización' utilizados en protocolos como el PRODERAI que circula por el sistema educativo. En el presente trabajo se sostiene que la prevención hecha desde parámetros de propensión alimentan lógicas de control/castigo sobre personas en edad adolescente que resultan incompatibles con el encargo educativo. En el TFG se describe el proceso de radicalización como un proceso de socialización que presupone vínculos de amistad, por lo tanto, va más allá de una crisis de identidad. Por éste motivo, se propone una acción socioeducativa capaz de proponer espacios de encuentro (o co-exposición) desde dónde aprender y crear una experiencia comuna.
Palabras clave : educación social
yihadismo
juventud
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : jun-2019
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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