Análisis de factores de transferencia investigadora (AFTI) en la Universitat Oberta de Catalunya

Abstract

Los rankings de las mejores universidades del mundo tienen en cuenta principalmente la docencia, la investigación y la transferencia. Y lo que se espera de una universidad de élite es su capacidad para ir más allá de la transmisión de conocimiento: la capacidad para generarlo. Por tanto, el nuevo reto de las universidades españolas es la transferencia de la investigación -motor económico y social- mediante la creación de patentes, acuerdos de colaboración en I+D+i, contratos, licencias de explotación, o la explotación propia de conocimiento mediante la creación de spin-off (empresas). Este estudio pretende analizar qué factores son determinantes para la transferencia de conocimiento en las universidades desde la perspectiva de los propios investigadores. Finalmente, se presenta una nueva herramienta que, con las respuestas aportadas por los propios investigadores de la UOC en una encuesta anónima, evalúa 14 Factores de Transferencia y crea una nueva , hoja de ruta, para mejorar la transferencia de conocimiento desde la universidad hacia la sociedad.

The rankings of the best universities in the world mainly take into account teaching, research and transfer. And what is expected of an elite university is its ability to go beyond the transmission of knowledge: the ability to generate it. Therefore, the new challenge for Spanish universities is the transfer of research -economic and social engine- through the creation of patents, collaboration agreements in R+D+i, contracts, exploitation licenses, or the own exploitation of knowledge through the creation of spin-offs (companies). This study aims to analyze which factors are determining factors for the transfer of knowledge in universities from the perspective of the researchers themselves. Finally, a new tool is presented which, with the answers provided by the UOC researchers themselves in an anonymous survey, assesses 14 Transfer Factors and creates a new roadmap to improve the transfer of knowledge from the university to the university society.

Els rànquings de les millors universitats del món tenen en compte principalment la docència, la recerca i la transferència. I el que s'espera d'una universitat d'elit és la seva capacitat per anar més enllà de la transmissió de coneixement: la capacitat per a generar-lo. Per tant, el nou repte de les universitats espanyoles és la transferència de la investigació -motor econòmic i social- mitjançant la creació de patents, acords de col·laboració en R+D+I, contractes, llicències d'explotació, o l'explotació pròpia de coneixement mitjançant la creació d'empreses derivades (empreses). Aquest estudi pretén analitzar quins factors són determinants per a la transferència de coneixement a les universitats des de la perspectiva dels propis investigadors. Finalment, es presenta una nova eina que, amb les respostes aportades pels propis investigadors de la UOC en una enquesta anònima, avalua 14 Factors de Transferència i crea una de nova, full de ruta, per millorar la transferència de coneixement des de la universitat cap a la societat.