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Data de publicacióTítolAutor(s)
2022-06-25Uso de estrategias para la mejora de la expresión escrita del alumnado de Educación Secundaria por medio de PadletCollado Aliena, Beatriz; CALZADA, ASIER
2022-06WebQuest en el Aula de Inglés de Secundaria como Herramienta Didáctica para el Desarrollo de la Competencia ComunicativaMuñoz Palacios, Laura; Moncada Comas, Balbina
2022-06-12Storyjumper, una oportunidad para trabajar las destrezas productivas en inglés de forma colaborativaMaz Cano, Sandra; Moncada Comas, Balbina
2022-06Desarrollo de la mediación oral en italiano en contextos de aprendizaje internacional mediante YoutubeBotana Salgueiros, Ana María; Gázquez Cano, Miriam
2022-06Gamification approach in language learningLlabrés Estelrich, Antònia; Gorba Masip, Celia
2022-06-12Reinventing the workbook: Using Aules Virtual Learning Environment (VLE) to enhance secondary school EFL performanceAliaga Queralt, Elena; Ament, Jennifer Rose
2022-06-12"NO" - Educar en el respeto a través de Genial.lyOrtega Blanco, María; granena, gisela; Borràs, Judith
2022-01-15Los pódcast como medio didáctico para la mejora de la comprensión oral en francés segunda lengua extranjeraRodríguez Tárraga, Inmaculada; Gázquez Cano, Miriam
2022-06-26Trabajar la comprensión y expresión oral mediante podcast en el aula de AICLE en 6º de PrimariaHamdaoui, Houssem Eddine; Gázquez Cano, Miriam
2022-01-15El desarrollo de las cuatro destrezas lingüísticas en el aprendizaje del inglés a través de la gamificación y las herramientas digitalesGomez Soto, Cynthia; Borràs, Judith

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