Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/136306
Título : El paper de l'Educació Social en l'educació afectiva-sexual dels i les adolescents virtualitzats/des
Autoría: Aguilar-Galindo Martínez, Alba
Tutor: Gallardo Avellan, Mireia
Resumen : El abordaje de la educación afectiva-sexual es clave en la etapa de la adolescencia, a causa de los cambios biológicos y psicosociales que surgen en esta etapa vital, las cuales dan lugar a nuevas y diferentes formas de vivenciar la sexualidad y las relaciones afectivas con el resto de personas. Este desarrollo y la demanda de información por parte de la juventud, deriva en la necesidad de ofrecer una educación, formal y no formal, sobre afectividad y sexualidad a la juventud. Aun así, en España, la educación afectiva-sexual acontece una tarea pendiente, puesto que las familias derivan esta función en los centros educativos y estos, como que no tienen ninguna obligación de tratarla, lo hacen de una manera muy parcial y breve, básicamente por medio de profesionales poco formatos o ajenos en los centros educativos. Este hecho no resuelve las demandas, dudas y/o desazones de los y las adolescentes y los lleva a consultar otras vías informativas, de entre las cuales la principal es Internet, donde pueden encontrar información educativa de calidad, pero también poco contrastada y sesgada, con todos los efectos negativos que esto comporta en la hora que los y las adolescentes vivan su sexualidad y afectividad. A partir de este trabajo, pues, se revisa el actual estado de la educación afectiva-sexual en España (información demandada, necesitada, etc.) y los principales contenidos sobre afectividad y sexualidad que los y las adolescentes buscan y encuentran en Internet, enfatizando qué cabida puede tener el educador/en social como educador/a afectivo y sexual en las escuelas e institutos, alcanzándose de Internet como herramienta socioeducativa para llevar a cabo esta tarea. El artículo de revisión se ha llevado a cabo a partir de una investigación bibliográfica sobre publicaciones, libros, trabajos finales de máster y tesis doctorales, artículos de opinión, proyectos, etc. sobre la materia en concreto, así como sobre páginas webs (portales d¿información, campañas, etc.) que ofrecen contenido en materia afectiva-sexual.
Palabras clave : adolescencia
educación afectiva-sexual
internet
educación social
redes sociales
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : 9-jun-2021
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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