Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/138726
Títol: Diseño UI/UX de una web/App de formación online
Autoria: Sánchez Pérez, Diego
Tutor: Ginés Bataller, Laura
Resum: L'objectiu principal d'aquest projecte consisteix a dissenyar i desenvolupar l'arquitectura, l'experiència d'usuari i la interfície d'una web/App de formació per a cursos curts. Per a això, els objectius específics són 1) Reunir els coneixements teòrics i pràctics adquirits durant el grau de disseny i creació digital per a reflectir-los en el desenvolupament d'aquest projecte. 2) Aplicar els processos, estratègies, mètodes, tècniques i activitats estudiades durant el grau de disseny digital i creació; com el *design *thinking, el disseny centrat en l'usuari i les metodologies àgils per a garantir el correcte desenvolupament del projecte i una òptima experiència d'usuari. 3) Desenvolupar un prototip que reflecteixi tot el procés de treball realitzat que pugui implementar-se en un desenvolupament real. Aquesta elecció es basa en la recerca i experiència pròpia que actualment no hi ha cap web / app de formació en línia per a cursos de formació curts que permeti la seva utilització a estudiants, instructors i empreses. Donat l'ampli abast d'aquest projecte, aquest document se centrarà en la part enfocada a estudiants.
Paraules clau: arquitectura de la informació
information architecture
disseny centrat en l'usuari
Design Thinking
usabilitat
experiència d'usuari
disseny d'interacció
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Data de publicació: 15-des-2021
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
diegosanpeTFG0122memoria.pdfMemoria del TFG15,94 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons