Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/139406
Título : El desarrollo de las cuatro destrezas lingüísticas en el aprendizaje del inglés a través de la gamificación y las herramientas digitales
Autoría: Gomez Soto, Cynthia
Tutor: Borràs, Judith  
Resumen : El presente trabajo de final de máster, ha sido diseñado con el objetivo de ofrecer a la comunidad educativa una aplicación pedagógica de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera inglés, en modalidad telemática, que permita al alumnado desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas necesarias para adquirir la competencia comunicativa, esencial en el dominio de cualquier idioma de manera eficaz y correcta. El desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas, trabajadas de manera conjunta e integrada dentro de la intervención pedagógica, permite al alumnado practicarlas al mismo nivel de rendimiento. Para ello, la gamificación y las herramientas digitales ostentarán un papel esencial en el desarrollo de estas destrezas. De igual modo, estos recursos permitirán introducir y trabajar los diferentes y variados tipos de contenidos: gramaticales, estructurales, ortográficos, valores, y aspectos culturales y sociales, tan esenciales para dominar un lenguaje. Las herramientas digitales Genially y Myclassgame permitirán crear auténticas aulas digitales, favoreciendo al alumnado sentirse en una auténtica clase de inglés, a pesar de tratarse de una formación 100% telemática. Esta intervención aboga por el uso del juego y de las tecnologías como piedra angular del proyecto, ya que el factor lúdico de la intervención actúa como un potente elemento motivacional que permitirá focalizar la atención e interés de los alumnos y las alumnas.
Palabras clave : competencia comunicativa
gamificación
herramientas digitales
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 15-ene-2022
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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