Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/146859
Títol: | Trabajar la comprensión y expresión oral mediante podcast en el aula de AICLE en 6º de Primaria |
Autoria: | Hamdaoui, Houssem Eddine |
Tutor: | Gázquez Cano, Miriam |
Resum: | Les competències de comprensió i expressió oral són dos elements rellevants en tota comunicació verbal, que sovint plantegen reptes i dificultats per a discents i professors/as. Es tracta d'habilitats que, tradicionalment, han estat poc treballades i sovint avaluades en comptes d'ensenyades. Partint dels resultats de diverses recerques i estudis rellevants, el present treball experimenta noves possibilitats entorn de l'ensenyament/aprenentatge d'aquestes complexes competències, utilitzant les dimensions educatives prometedores que ofereix la tecnologia. Aquesta proposta procedeix a dissenyar i posar en pràctica una aplicació didàctica, que es vol nova, basada en l'ús del podcast i altres eines tecnològiques educatives de suport, en el context de l'Aprenentatge Integrat de Contingut i Llenguatge (AICLE), amb l'objectiu de treballar aquestes competències en francès com a segona llengua, en una aula de 6è de Primària d'Andorra la Vella. |
Paraules clau: | comprensió auditiva expressió oral podcast |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 26-jun-2022 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
helhamdaouiTFM0622memoria.pdf | Memoria del TFM | 832,14 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
helhamdaouiTFM0622presentacion.pdf | Presentación del TFM | 1,09 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons