Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/14841
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Alavedra Contreras, José | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2012-07-02T06:45:14Z | - |
dc.date.available | 2012-07-02T06:45:14Z | - |
dc.date.issued | 2012-06-20 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/14841 | - |
dc.description.abstract | El objetivo principal de este proyecto es analizar los mensajes que reciben los niños y jóvenes del barrio barcelonés de La Mina respecto a la escuela, comprobar si son ambivalentes o por el contrario son positivos o negativos, analizando también que tipo de respuestas provoca en éstos. El estudio se interesa en todos aquellos testimonios e influencias que puedan envolver a la persona, tanto de manera consciente como inconsciente. Así, son de interés aquellas organizaciones que trabajan en el ámbito de la educación y aquellas personas que, de una manera directa o indirecta, puedan estar relacionadas en la educación de la juventud, es decir, que formen parte de la ecología cultural y el contexto social del barrio. | es |
dc.description.abstract | L'objectiu principal d'aquest projecte és analitzar els missatges que reben els nens i joves del barri barceloní de La Mina respecte a l'escola, comprovar si són ambivalents o per contra són positius o negatius, analitzant també quin tipus de respostes provoca en aquests. L'estudi s'interessa en tots aquells testimonis i influències que puguin envoltar la persona, tant de manera conscient com inconscient. Així, són d'interès aquelles organitzacions que treballen en l'àmbit de l'educació i aquelles persones que, d'una manera directa o indirecta, puguin estar relacionades en l'educació de la joventut, és a dir, que formin part de l'ecologia cultural i el context social del barri. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/) | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | etnia gitana | es |
dc.subject | educación | es |
dc.subject | marginación social | es |
dc.subject | etnicidad | es |
dc.subject | ètnia gitana | ca |
dc.subject | Romani people | en |
dc.subject | educació | ca |
dc.subject | education | en |
dc.subject | marginació social | ca |
dc.subject | social exclusion | en |
dc.subject | etnicitat | ca |
dc.subject | ethnicity | en |
dc.subject.lcsh | Educational sociology | en |
dc.title | La Mina, gitanos y escuela : Que el barrio estudie | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::Arts and humanities::Humanities | en |
dc.audience.educationlevel | University degrees | en |
dc.subject.lemac | Sociologia de l'educació | ca |
dc.subject.lcshes | Sociología de la educación | es |
dc.contributor.tutor | Espeitx Bernat, Elena | - |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
jalavedraTFC0612memoria.pdf | Memòria del TFC | 1,33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons