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http://hdl.handle.net/10609/148681
Títol: | Mediación cultural en museos de arqueología e historia: implementación de metodologías y estrategias educativas contemporáneas |
Autoria: | Moreno Rodríguez, Natalia |
Tutor: | Sanchez, Txuma |
Resum: | Con este proyecto se pretende abrir una nueva senda de investigación a la hora de repensar la manera de transmitir la información en los museos de historia y arqueología y de mejorar y reescribir las prácticas de Mediación Cultural para la infancia y la adolescencia en los mismos. Se detectan algunas carencias en este tipo de museos como el estancamiento en prácticas anticuadas que no atraen al público más joven. La primera fase del proyecto incluye una búsqueda previa sobre el tipo de estrategias educativas más empleadas en varios de los museos más representativos de historia y arqueología nacionales e internacionales así como de instituciones contemporáneas. El principal objetivo es detectar posibles carencias realizando una comparación con las instituciones de arte contemporáneas para, a continuación, realizar una propuesta de implementación de estrategias educativas contemporáneas adaptada a un museo de arqueología o historia. |
Paraules clau: | educación education museums history didactic intersectionality museos historia didáctica interseccionalidad |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 20-jun-2023 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
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