El camí a la plenitud digital de la Biblioteca de la UOC

Abstract

Des que es va fundar, la Universitat Oberta de Catalunya "posa a disposició" dels estudiants els recursos educatius necessaris per assimilar els coneixements de cada titulació. Amb el temps, s'ha passat d'un model basat en materials textuals propis impresos (mòduls) a un model que combina els recursos propis amb recursos ja existents al mercat o disponibles en accés obert. Amb tot, es prioritza la versió digital de tots els recursos. L'impuls cap a la digitalització total de la docència de la UOC vingué derivat del Pla de racionalització de la tramesa, que tenia l'objectiu de fer versions digitals de tots els manuals emprats per a la docència de la UOC. Cal destacar, d'una banda, la feina dels referents de Biblioteca amb el professorat per fer una transició cap a l'àmbit digital i, de l'altra, la tasca de l'equip de Col·lecció per explorar el mercat editorial i promoure una adaptació cap a aquest format, buscant les condicions d'accés ideals. En aquesta experiència, es vol presentar el resultat del Pla de racionalització de la tramesa, amb el recorregut que s'ha fet a la Biblioteca de la UOC cap al llibre digital.

Desde su fundación, la Universitat Oberta de Catalunya "pone a disposición" de los estudiantes los recursos educativos necesarios para asimilar los conocimientos de cada titulación.Con el tiempo, se ha pasado de un modelo basado en materiales textuales propios impresos (módulos) a un modelo que combina los recursos propios con recursos ya existentes en el mercado o disponibles en acceso abierto. Sin embargo, se prioriza la versión digital de todos los recursos. El impulso hacia la digitalización total de la docencia de la UOC vino derivado del Plan de racionalización del envío, que tenía el objetivo de hacer versiones digitales de todos los manuales utilizados para la docencia de la UOC. Es necesario destacar, por un lado, el trabajo de los referentes de Biblioteca con el profesorado para hacer una transición hacia lo digital y, por el otro, la labor del equipo de Colección para explorar el mercado editorial y promover una adaptación hacia este formato, buscando las condiciones de acceso ideales. En esta experiencia, se quiere presentar el resultado del Plan de racionalización del envío, con el recorrido que se ha llevado a cabo en la Biblioteca de la UOC hacia el libro digital.

Since its foundation, the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) has made available to students the educational resources they need to acquire knowledge from each of our programmes. Over time, we have made the transition from a model based on our own printed text materials (modules) to a model that combines our own resources with those available on the market or as open access. And we always prioritize the digital version. The impetus for the full digitization of teaching at the UOC came as part of the plan to streamline shipments, which involved transferring all the textbooks used for teaching at the UOC to digital formats. It is worth highlighting the work done by the reference librarians with the teaching staff to make the transition, and the work of the team responsible for the collection to explore the publishing market and foster adaptation to these formats, while ensuring the best possible conditions for accessing the resources. This case study presents the results of the plan to streamline shipments, and charts the UOC Library's journey towards use of the digital book format.