Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/149811
Title: | Trastorns d'aprenentatge de la lectura, febrer 2020 |
Author: | Lara-Diaz, Maria Fernanda Rodríguez-Ferreiro, Javier Andreu, Llorenç López Sala, Anna Palacio Navarro, Andrea |
Abstract: | Learning resource of the Universitat Oberta de Catalunya. |
Document type: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Issue Date: | Feb-2020 |
Publication license: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Appears in Collections: | Recursos d'aprenentatge UOC |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
AvaluacioIdentificacioDeLesDificultatsAprenentatgeDeLaLectura.pdf | L'avaluació i identificació de les dificultats d'aprenentatge de la lectura | 438,97 kB | Adobe PDF | View/Open |
LaLectura.pdf | La lectura | 1,7 MB | Adobe PDF | View/Open |
LesAlteracionsDeLaLecturaLaDislexiaLesDificultatsDeComprensio.pdf | Les alteracions de la lectura: La dislèxia i les dificultats de comprensió | 711,24 kB | Adobe PDF | View/Open |
NivellsIntervencioDeLesDificultatsDeLaLectura.pdf | Nivells d'intervenció de les dificultats de la lectura | 5,44 MB | Adobe PDF | View/Open |
Share:
This item is licensed under aCreative Commons License