Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/149838
Títol: | Biologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Altres títols: | Guide for mainstreaming gender to university teaching in Biology |
Autoria: | Saura-Mas, Sandra |
Resum: | Les ciències biològiques, enteses com el conjunt de disciplines que estudien la vida, s’emmarquen en una cultura científica androcèntrica on trobem biaixos de gènere tant en la producció com en la transmissió dels coneixements. Durant molt de temps han patit una ceguesa al gènere que no és única del camp de la biologia, sinó que també és present en moltes altres disciplines STEM. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Biologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que actuen d’orientació per a millorar i promoure la innovació docent en les assignatures i els plans d’estudis que afecten a diferents dimensions del procés d’ensenyament-aprenentatge. |
Paraules clau: | docència universitària perspectiva de gènere biologia |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/other |
Data de publicació: | 2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
biologia.pdf | Biologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 2,5 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
biology.pdf | Guide for mainstreaming gender to university teaching in Biology | 4,61 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons