Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/149847
Títol: | Enginyeries Agràries: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Autoria: | Raigón Jiménez, María Dolores |
Resum: | A pesar que les carreres d’agronomia solen estar etiquetades com a carreres masculines, la realitat antropològica demostra que les dones han sigut històricament la columna vertebral de l’agricultura, i han exercit un paper vital en la producció agrícola, la gestió, la conservació de les llavors, les activitats posteriors a la collita i la transformació de les matèries primeres, incrementant el valor de la producció primària (Burton i White, 1984). La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Enginyeries Agràries ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau. |
Paraules clau: | docència universitària perspectiva de gènere enginyeries agràries |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/other |
Data de publicació: | 2022 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
agraries.pdf | Enginyeries Agràries: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 2,4 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons