Podologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/149894

Títol:	Podologia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
Autoria:	Alcahuz-Griñán, Montse Montoliu, Carmina Vallés Martí, Soraya
Resum:	En ciències de la salut s’ha fet referència a l’home idoni sense tenir en compte els paràmetres en la dona. Això ha fet que la salut de les dones es trobe en una situació desigual. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Podologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permet incloure, de manera transversal, la perspectiva de gènere en la docència universitària de Podologia. Açò permetrà assolir una mirada crítica i analítica en la comprensió de la salut i en els processos de malaltia que viuen dones i homes.
Paraules clau:	podologia docència universitària perspectiva de gènere
Tipus de document:	info:eu-repo/semantics/other
Data de publicació:	2023
Llicència de publicació:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Apareix a les col·leccions:	Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere