1. Repositori Institucional (O2)
  2. Docència
  3. Psicología y Ciencias de la educación
  4. Máster universitario de Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención
  5. Recursos de aprendizaje UOC
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/150088
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBolló Gasol, Maria Salomé-
dc.date.accessioned2024-03-26T14:37:39Z-
dc.date.available2024-03-26T14:37:39Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/150088-
dc.descriptionMaterial publicat amb llicència Creative Commons passats 6 semestres des de la data de publicació.ca
dc.descriptionMaterial publicado con licencia Creative Commons pasados 6 semestres desde la fecha de publicación.es
dc.descriptionMaterial published under a Creative Commons license after 6 semesters from the date of publication.en
dc.description.abstractRecurs d'aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya.ca
dc.description.abstractRecurso de aprendizaje de la Universitat Oberta de Catalunya.es
dc.description.abstractLearning material of the Universitat Oberta de Catalunya.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfca
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)ca
dc.rightsCC BY-NC-ND*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subject.lcshChild psychologyen
dc.titleNuevos retos y necesidades para el profesional, febrero 2020es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lectureca
dc.audience.educationlevelEstudis de Màsterca
dc.audience.educationlevelEstudios de Másteres
dc.audience.educationlevelMaster's degreesen
dc.subject.lemacInfants--Psicologiaca
dc.contributor.directorReinoso Bernuz, Marta-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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ElProcesoDeIntervencionEnPsicologiaInfantilYJuvenilCaracteristicasActitudesYHabilidadesDelProfesionalDeLaPsicologiaInfantojuvenilYSettingTerapeutico.pdfEl proceso de intervención en psicología infantil y juvenil: características, actitudes y habilidades del profesional de la psicología infantojuvenil y setting terapéutico557 kBAdobe PDFVista previa
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