Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/150712
Título : UW Kids - TFG Videojuegos
Autoría: Jiménez Hurtado, Oscar
Tutor: Cauto Montiel, Antonio
Otros: Taler, Carles
Contreras-Espinosa, Ruth Sofia  
Resumen : Este proyecto se centra en el desarrollo de un innovador juego educativo en 3D para niños/jóvenes, destinado a ofrecer una experiencia de aprendizaje interactiva y personalizada mediante la generación de preguntas impulsada por inteligencia artificial. Utilizando el framework Three.js para crear un entorno de juego envolvente, el proyecto busca abordar temas específicos de aprendizaje seleccionados por el usuario, adaptando las preguntas y desafíos a su nivel de conocimiento y progreso. La generación de preguntas mediante IA permitirá que el juego se ajuste dinámicamente a las necesidades educativas de cada jugador, ofreciendo un enfoque único en el campo de los juegos educativos. El objetivo es no solo reforzar el conocimiento de los usuarios en áreas temáticas concretas, sino también fomentar aprendizaje basado en gamificación. Este trabajo explora la intersección entre la tecnología educativa y los videojuegos, proponiendo una herramienta que pueda ser utilizada tanto en entornos educativos formales como informales para mejorar el aprendizaje autónomo y la motivación de los estudiantes. El proyecto UW Kids aborda la necesidad de hacer el aprendizaje más atractivo y efectivo para niños y adolescentes mediante la integración de educación y entretenimiento en un juego 3D. El principal objetivo es utilizar inteligencia artificial para generar preguntas personalizadas sobre la temática que cada uno necesite, en la que los jugadores deben responder mientras avanzan a través de niveles temáticos y enfrentan enemigos. La motivación detrás de este proyecto radica en la importancia de crear métodos educativos interactivos que capten la atención de los estudiantes y se adapten a sus necesidades individuales. El enfoque utilizado incluye la implementación de gráficos en 3D con Three.js y una API personalizada para la generación de preguntas mediante IA, permitiendo una experiencia de juego inmersiva y educativa. La versión inicial del juego se ha centrado en el correcto funcionamiento de la integración con la IA y no tanto en la complejidad gráfica. Tras obtener feedback de un grupo piloto de tres personas. Los resultados obtenidos han demostrado que el juego funciona correctamente y está preparado para un escalado a partir de aquí. Las conclusiones indican que UW Kids tiene el potencial de convertirse en una herramienta educativa poderosa y adaptable. Se planifican mejoras futuras, como la optimización del rendimiento, la generación automática de mapas, la integración de una base de datos para optimizar procesos y la posibilidad de implementar modos multijugador o un sistema de clasificación, así como mejorar las animaciones y sonidos.
Palabras clave : juego educativo
Three.js
inteligencia artificial
personalización del aprendizaje
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : jun-2024
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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