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http://hdl.handle.net/10609/151026
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Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Vinuesa Carrasco, Cristina | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-23T18:23:05Z | - |
dc.date.available | 2024-07-23T18:23:05Z | - |
dc.date.issued | 2024-06-16 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/151026 | - |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado presenta el desarrollo de "Aventura Numérica", un videojuego educativo dirigido a preadolescentes de entre 8 y 12 años, diseñado para reforzar conceptos matemáticos mediante una experiencia interactiva y lúdica. La investigación se inicia con una revisión del estado del arte, explorando el contexto social y educativo actual, así como los antecedentes y proyectos similares en el campo de los videojuegos educativos. Se definen los objetivos específicos del proyecto y se describe el modelo de negocio. El diseño del juego incluye la creación de elementos 3D utilizando Blender, un software de código abierto, y su integración con Unity, una plataforma de desarrollo de videojuegos. Se detallan los requisitos técnicos, el inventario de herramientas y recursos, y los aspectos de diseño gráfico que aseguran una experiencia de usuario atractiva y funcional. La implementación del juego abarca desde los requisitos de instalación hasta las instrucciones detalladas para su uso, asegurando una experiencia de usuario óptima. Se presentan prototipos y se realizan pruebas para evaluar el funcionamiento del videojuego. Finalmente, se discuten las conclusiones alcanzadas y se proponen futuras líneas de desarrollo para mejorar y expandir "Aventura Numérica". Este proyecto demuestra cómo los videojuegos pueden ser una herramienta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades matemáticas en los niños, combinando entretenimiento y educación en una plataforma interactiva. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | ca |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | Videojuego educativo | es |
dc.subject | educación matemática | es |
dc.subject | aprendizaje interactivo | es |
dc.subject | educación STEM | es |
dc.subject | educación digital | es |
dc.subject | entretenimiento educativo | es |
dc.title | Aventura numérica | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca |
dc.contributor.director | García Romero, Guillermo | - |
dc.contributor.tutor | Arnedo Moreno, Joan | - |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
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Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
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AventuraNumérica_CristinaVinuesa.pdf | Informe del TFG de Aventura numérica | 3,88 MB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
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