Diseño de un modelo de evaluación de la calidad de las universidades con el desarrollo sostenible

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster en el ámbito de la Evaluación y Gestión de la Calidad en la Educación Superior tiene como finalidad el diseño de un modelo de evaluación institucional que permita medir el nivel de implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 dentro de las universidades. El ámbito de aplicación del modelo de evaluación diseñado es, en primera instancia, el Sistema Universitario Español (SUE) y tiene una doble finalidad: ayudar a las universidades a autoevaluar sus actividades en relación a los ODS, y visibilizar los esfuerzos realizados por dichas universidades mediante la concesión de un sello de calidad. Para la realización de este trabajo, se ha realizado una rigurosa revisión de la bibliografía disponible en materia de sostenibilidad en universidades, seguida del análisis comparativo de las evaluaciones de sostenibilidad existentes (rankings de sostenibilidad, modelo de evaluación institucional ALCAEUS, dimensiones adicionales de evaluación y certificaciones de sostenibilidad). Como resultado de este análisis se han extraído los 14 ámbitos y 63 criterios del modelo, englobados en cuatro dimensiones: 1. gobernanza, liderazgo y operaciones; 2. educación; 3. investigación, innovación y transferencia; y 4. alianzas y colaboración externa. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 son una prioridad a nivel global, y las universidades poseen una enorme capacidad para impulsar la consecución de dichos Objetivos a través de sus actividades, que van más allá del proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la investigación, la transferencia y las colaboraciones estratégicas. Sin embargo, no se han encontrado apenas iniciativas para evaluar el desarrollo sostenible en las universidades más allá de los rankings de sostenibilidad, por lo que se hace necesario el diseño de un modelo de evaluación institucional que ayude a impulsar la actuación de las universidades en favor de los ODS. Lejos de intentar ser un modelo de evaluación exhaustivo, se pretende, por un lado, crear un marco de referencia que ayude a las universidades a auto-evaluar su propio desempeño en desarrollo sostenible, y por otro lado, visibilizar los esfuerzos realizados por dichas universidades con un reconocimiento público a su labor mediante la concesión de un sello de calidad. El Modelo de Evaluación de la Calidad basado en el compromiso de las Universidades con el Desarrollo Sostenible que se presenta en este trabajo enlaza con las preocupaciones de nuestras sociedades actuales, tales como el cambio climático o la igualdad de género, y pretende contribuir desde la educación superior al avance hacia las metas de los ODS. Esto lo convierte en una contribución relevante dentro del ámbito de la evaluación y gestión de la calidad en la educación superior.