Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/151276
Título : Un anàlisi a la pel·lícula “Enredados”: reproducció i subversió de les representacions de gènere
Autoría: Sanchez Bonvehi, Claudia  
Director: Garcia Fernandez, Nagore
Cassián Yde, Nizaiá
Tutor: Fernandez-Zabala, Nagore  
Resumen : La sociedad actual se convierte en una sociedad con tendencias neoliberales, digitalizada, adultocéntrica y patriarcal, aunque empieza a mostrar una cierta conciencia en términos de género. De la misma manera que la sociedad avanza, lo hacen los elementos que forman parte de ella. El patriarcado del siglo XXI también se manifiesta de manera más sutil, innovadora, y encuentra nuevas formas de control y perpetuación de los elementos y comportamientos sexistas hegemónicos, evidentes en hechos actuales como la violencia machista, la brecha salarial, la cosificación de las mujeres, el lenguaje sexista o la perpetuación de roles y estereotipos por razón de género. Partiendo de esta estructura social en la que también se enmarca el cine, el cual entendemos como un elemento comunicador y reproductor de normas y valores sociales, se entiende que el presente análisis fílmico será clave para la detección y subversión de elementos sexistas. Este trabajo, por tanto, busca, a través de un análisis en el que se observan diversos elementos de la película de animación Enredados (2010), como los personajes, la luz utilizada o los planos cinematográficos, los elementos que hacen visible esta persistencia contemporánea de los elementos sexistas y aquellos elementos de subversión. Para reforzar el mencionado análisis fílmico y poner en valor las percepciones de la infancia, se plantea un grupo de discusión con ellas.
Palabras clave : patriarcat, animació, anàlisi crític del cinema, estereotips de gènere, infàncies
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : jun-2024
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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