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http://hdl.handle.net/10609/15262
Título : | El treball amb alumnat TDAH : El treball de les habilitats socials i les emocions |
Autoría: | Cañadas Rodríguez, Antònia |
Tutor: | Letosa Porta, Alejandro Javier |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | El trabajo presenta una intervención que busca favorecer el desarrollo de las capacidades relacionales del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). La intervención tiene en cuenta el enfoque cognitivo-conductual, además del modelo constructivista de la enseñanza y el modelo de asesoramiento colaborativo. Además, se ha elaborado un programa de actividades para la enseñanza de las habilidades sociales y emociones basado en los programas desarrollados por Monjas (1993) y Orjales (2010). |
Palabras clave : | habilidades sociales trastorno por déficit de atención con hiperactividad educación inclusiva |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | ene-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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