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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-07-15Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superiorCerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2021-11-24Uso de simulación con realidad virtual 3D mediada por gestos para el aprendizaje de destrezas psicomotoras básicas en cirugía mínimamente invasivaÁlvarez López, Fernando; Saigí-Rubió, Francesc; Maina, Marcelo Fabián
2021-12-21Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtualesGarcía Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi
2021-12-22Oportunidades de los medios sociales para la actualización de los profesionales de la comunicación: una investigación exploratoria desde las ecologías de aprendizajeBruguera, Carles; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2021-10-07Teacher-inquirer identity in light of educational innovation and during online master thesis: Examination of the inquiry skills and other related componentsKonstantinidis, Angelos; Badia, Antoni
2021-09-23Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesionalGómez Calderón, María Corpus; Saigí-Rubió, Francesc; Sanz Martos, Sandra
2021-07-12Effective virtual teamwork development in online higher educationJony, Akinul Islam; Serradell-Lopez, Enric
2021-11-12Impact of feedback in students' engagement: The case of MOOCsFloratos, Nikolaos; Guasch, Teresa; Espasa, Anna
2021-02-09Capacity development through digital informal learning experiences: An exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed Canadian mothers using a learning ecologies frameworkJohnson, Nicole; Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes