Repositori Institucional (O2): Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2016-09-16	Docentes de asignaturas en línea de cursos híbridos : Adhesión, cambio de paradigma y capacitación	Gomes Salvador, Vera Lucia; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Duart, Josep M
2018-02-27	Apropiación de las TIC en la infancia y su impacto en la comunidad: posibilidades y límites del modelo educativo Quinta Dimensión en un contexto de vulnerabilidad social en Uruguay	Da Silva Ramos, Mónica Elena; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Ornellas, Adriana
2014-07-24	Predicting International Critical Success Factors in e-learning: A comparison of four universities from China, Mexico, Spain and USA	Cortés, Armando; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Barbera, Elena
2013-12-20	Enginyeria curricular del sistema d'ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita en els plans d'estudi TIC de la UOC	Marco-Galindo, Maria-Jesús; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Pastor Collado, Joan Antoni; Sancho Samsó, Maria Ribera
2015-01-26	Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtuales	Garcia, Consuelo; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Badia, Antoni
2017-06-07	Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente	Monguillot , Meritxell; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Guitert, Montse; González Arévalo, Carles
2016-03-15	Hacia un modelo de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC): Caso de un MOOC para el desarrollo profesional docente	Alemán de la Garza, Lorena Yadira; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina
2015-07-21	Canvis en l'organització i la metodologia educativa lligats a la integració de les TIC a l'aula: el cas de les escoles Pies de Catalunya	Ferran Biera, Neus; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sangrà, Albert; Romero Carbonell, Marc
2014-12-11	Identificación y evaluación de la función docente de consultoría en la Universitat Oberta de Catalunya: el caso del "Máster Universitario en Educacion y TIC (e-learning)"	Llorens Cerdà, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sangrà, Albert
2014-12-22	The transition 'from student to researcher' in the digital age: Exploring the affordances of emerging ecologies of the PhD e-researchers	Esposito, Antonella; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Sangrà, Albert; Maina, Marcelo Fabián