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http://hdl.handle.net/10609/15841
Título : | Jo sóc diferent? La inclusió educativa en dues escoles a Catalunya i Itàlia : Un estudi de les lleis inclusives: de la teoria a la pràctica |
Autoría: | San Martin Turmo, Paloma |
Tutor: | Torra Borràs, Eulàlia |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | Análisis del significado de 'disabilidad' y representación social de este colectivo en edad escolar en primaria, haciendo referencia a la parte de praxis (análisis de las leyes inclusivas en Italia y Cataluña) como a la parte práctica (análisis de dos casos), así como a su evolución histórica como proceso de humanización hasta llegar al concepto de aulas inclusivas. |
Palabras clave : | educación inclusiva leyes educativas |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 29-jul-2011 |
Licencia de publicación: | http://www.gnu.org/licenses/gpl.html |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
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