Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/16021
Títol: | Atenció a les altes capacitats |
Autoria: | Asenjo Luque, Montse |
Tutor: | Casadevall Sala, Anna |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | Davant dels diferents criteris sobre l'atenció a les altes capacitats, aquest estudi pretén contrastar com el sistema educatiu actual fa front a un possible cas en un centre de primària de Girona, de quina manera es mobilitza i dóna resposta a aquests tipus de necessitats educatives, enfront referents teòrics com l'educació lenta, inclusiva i constructivista entesa sobre les bases de la psicologia positiva, que ens permetran posar en evidència l'actual sistema d'intervenció a les altes capacitats. |
Paraules clau: | educació inclusiva psicologia positiva |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | gen-2012 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
masenjolPRACTICUM0112memòria.pdf | Pràcticum I | 4,77 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons