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http://hdl.handle.net/10609/18001
Título : | Intervención en una clase de conducta disruptiva : entrenamiento en habilidades sociales |
Autoría: | Ruiz de Santos, Consuelo |
Tutor: | Rubio García, Remedios |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya Miguelsanz Gómez, Rosa |
Resumen : | La intervención se realizó en una clase de comportamiento disruptivo de 1º de la ESO. Después de una sencilla evaluación, se decidieron unas normas básicas para este grupo de alumnos y se inició un entrenamiento en habilidades sociales. Esta intervención, estuvo encaminada a ayudar a solucionar estos problemas de disrupción en el contexto de las clases, así como a dotar al alumnado de habilidades sociales, con dos fines esenciales, la mejora de la convivencia en clase favoreciendo las condiciones necesarias para el aprendizaje y la internalización de estrategias personales que le ayuden a desarrollarse como persona. Los resultados fueron muy positivos, el ambiente de clase mejoró sensiblemente y el alumnado se comunicaba mejor al final del entrenamiento. |
Palabras clave : | conducta disruptiva |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 18-jun-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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cruizdeTFC0612.pdf | Trabajo de fin de carrera | 427,63 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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