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http://hdl.handle.net/10609/18859
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Ruiz de Santos, Consuelo | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2013-01-25T12:17:01Z | - |
dc.date.available | 2013-01-25T12:17:01Z | - |
dc.date.issued | 2013-01-25 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/18859 | - |
dc.description.abstract | En este proyecto se describe la atención al alumnado por parte del departamento de orientación de un centro rural. Entre las múltiples acciones hemos profundizado en dos aspectos: el apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y la atención de dos alumnos en particular, uno con problemas de disciplina (posible TDAH) y otro con problemas de aprendizaje (Síndrome de Asperger). Además, hemos descrito nuestra participación en otros aspectos como el apoyo tutorial, la acogida al alumnado inmigrante, el plan de convivencia y las entrevistas personalizadas al alumnado. | es |
dc.description.abstract | En aquest projecte es descriu l'atenció a l'alumnat per part del departament d'orientació d'un centre rural. Entre les múltiples accions hem aprofundit en dos aspectes: el suport al procés d'ensenyament-aprenentatge i l'atenció de dos alumnes en particular, un amb problemes de disciplina (possible TDAH) i un altre amb problemes d'aprenentatge (Síndrome d'Asperger). A més, hem descrit la nostra participació en altres aspectes com el suport tutorial, l'acollida a l'alumnat immigrant, el pla de convivència i les entrevistes personalitzades a l'alumnat. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | atenció a la diversitat | ca |
dc.subject | educación inclusiva | es |
dc.subject | TDAH | ca |
dc.subject | síndrome de Asperger | es |
dc.subject | attention to diversity | en |
dc.subject | atención a la diversidad | es |
dc.subject | educació inclusiva | ca |
dc.subject | inclusive education | en |
dc.subject | TDAH | es |
dc.subject | ADHD | en |
dc.subject | síndrome d'Asperger | ca |
dc.subject | Asperger syndrome | en |
dc.subject.lcsh | Educational psychology -- Practicum | en |
dc.title | La atención al alumnado en el Departamento de Orientación del IES "Hoces del Duratón" : Integralidad y diversidad educativas | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::Psychology and Education Sciences::Psychology | en |
dc.audience.educationlevel | University degrees | en |
dc.subject.lemac | Psicologia pedagògica -- Practicum | ca |
dc.subject.lcshes | Psicología pedagógica -- Practicum | es |
dc.contributor.tutor | Letosa Porta, Alejandro Javier | - |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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cruizde_Practicum_0113.pdf | "Trabajo final prácticum II" | 748 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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