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http://hdl.handle.net/10609/20141
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | García Campà, Amparo | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2013-02-27T07:27:02Z | - |
dc.date.available | 2013-02-27T07:27:02Z | - |
dc.date.issued | 2013-01-18 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/20141 | - |
dc.description.abstract | Las personas con síndrome de Asperger presentan dificultades para la comprensión del otro, para ponerse en su lugar, para saber distinguir entre engaño, mentira y verdad. Tienen serias dificultades en habilidades sociales, sobre todo en saber escuchar, guardar los turnos de palabra, interesarse y entender los estados emocionales. Por este motivo, utilizando la Teoría de la mente y el Paradigma cognitivo, a través de historias sociales, conversaciones en forma de historietas, modelaje... intentaremos ayudar a estas personas a vivir sin estrés sus relaciones sociales para que éstas sean más ajustadas y gratificantes. | es |
dc.description.abstract | Les persones amb Síndrome d'Asperger presenten dificultats per a la comprensió de l'altre, per posar-se al seu lloc, per saber distingir entre engany, mentida i veritat. Tenen serioses dificultats en habilitats socials, sobretot a saber escoltar, guardar els torns de paraula, interessar-se i entendre els estats emocionals. Per aquest motiu, utilitzant la Teoria de la Ment i el Paradigma Cognitiu, a través d'històries socials, converses en forma d'historietes, modelatge ... intentarem ajudar aquestes persones a viure sense estrès les seves relacions socials perquè aquestes siguin més ajustades i gratificants. | ca |
dc.description.abstract | Bachelor thesis for the Educational Psychology. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | habilidades sociales | es |
dc.subject | síndrome de Asperger | es |
dc.subject | teoría de la mente | es |
dc.subject | habilitats socials | ca |
dc.subject | soft skills | en |
dc.subject | síndrome d'Asperger | ca |
dc.subject | Asperger syndrome | en |
dc.subject | teoria de la ment | ca |
dc.subject | theory of mind | en |
dc.subject.lcsh | Educational psychology -- TFC | en |
dc.title | Habilidades sociales : Una aplicación al Síndrome de Asperger | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::Psychology and Education Sciences::Psychology | en |
dc.audience.educationlevel | University degrees | en |
dc.subject.lemac | Psicologia pedagògica -- TFC | ca |
dc.subject.lcshes | Psicología pedagógica -- TFC | es |
dc.contributor.tutor | Casadevall Sala, Anna | - |
Appears in Collections: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
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